Yaratıcılık Hızında Hareket Etmek


“Pedagoji Önemlidir” adını verdiğim yeni podcast röportaj serisinin ilkine hoş geldiniz. 30 Mayıs 2022’de kaydedilen bu bölüm, eşim Shelly Fryer’ın pedagojisini içeriyor ve bunu “Bir Hesaplamalı Düşünme Pedagojisi: İnşacılık, Kodlama, Robotik, Oyun ve Öğrenci Seçimi” olarak özetleyeceğim. Shelly, Texas Tech Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nden mezun olduktan sonra 1987 yılında sınıf öğretmeni olarak yolculuğuna başladı. Shelly, Teksas, Lubbock ISD’deki birkaç Başlık 1 ilkokulunda öğretmenliğe ek olarak, Almanya’daki ABD Savunma Bakanlığı için 3 yıl öğretmenlik yaptı. Birkaç yıl çocuklarımızla evde kaldıktan sonra Shelly, Oklahoma, Edmond’daki kilisemizde Okul Öncesi Bakanlıklar Direktörü olarak görev yaptı ve 2013’te sınıfa geri döndü ve Oklahoma City’deki Pozitif Yarınlar’da dört yıl boyunca 3., 4. ve 5. sınıflara ders verdi. Oklahoma’nın sadece evsiz çocuklara ve ailelerine hizmet veren tek okulu. Shelly 2017’de Casady School’a taşındı ve burada son beş yıl boyunca Dil Sanatları bölümünden başlayıp iki yıl boyunca STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) öğretti. Shelly’nin röportajda paylaştığı gibi, geri döndüğünde 2013 yılında sınıfa geldiğinde, iPad 1:1 öğrenci öğrenme ortamına geçti ve öğrenci katılımı, yaratıcılık ve değerlendirme için yirmi birinci yüzyılın dijital araçlarıyla öğretmeyi öğrenerek “iki ayağıyla da atladı”. Shelly’nin son birkaç yılda robotik ve kodlama etkinliklerini kullanarak biyomimikri üzerine öğrettiği bir nihai üniteye özellikle girdik. Ayrıca, Shelly’nin hesaplamalı düşünme anlayışı, maker eğitimi, Seymour Papert’in “yapılandırmacılığı” ve öğrencilerin “bildiklerini medyayla göstermelerini” sağlamak için teknoloji araçlarını kullanmanın, bir sınıf öğretmeni olarak onun kişisel pedagojisinin temel unsurları haline nasıl geldiğini araştırıyoruz. ve öğrenciler için kalıcı öğrenme deneyimleri tasarımcısı. Bu podcast röportajında ​​bahsedilen kaynaklara ve teknoloji araçlarına bağlantılar ve sorular ve geri bildirimlerle Shelly’ye ulaşmanın yolları için speedofcreativity.org’daki bu bölümün (480) gösteri notlarına göz atın. Pedagoji önemlidir! Shelly Fryer’a (www.shellyfryer.com) öğretmeye, öğrencilere, ilgi çekici derslere olan tutkusunu paylaştığı ve yirminci yüzyılın hızla değişen ortamında başarılı olmak ve gelişmek için gereken beceri ve eğilimleri hem öğretmenleri hem de öğrencileri donattığı için çok teşekkürler. -birinci yüzyıl.

Notları göster:

  1. Shelly’nin web sitesi: shellyfryer.com
  2. Shelly Fritöz Twitter’da: @sfryer
  3. Facebook’ta Shelly Fritöz
  4. Lubbock ISD, Teksas
  5. ABD Savunma Bakanlığı Okulları
  6. Oklahoma City’de Pozitif Yarınlar Okulu (@ptokc)
  7. 2013-2017 PT’de Shelly’nin sınıf web sitesi (bir Google Sitesi)
  8. Casady Okulu (Oklahoma şehri)
  9. Shelly’nin 2017-2022’den Casady’deki sınıf web sitesi (bir Google Sitesi)
  10. Shelly’nin Scratch ve Scratch Jr. ile kodlama hakkında blog yazıları.
  11. Scratch Junior
  12. PBS Scratch Junior
  13. Kaşımak (kodlama platformu ve öğrenme topluluğu)
  14. Yapılandırmacılık (öğrenme teorisi) – İngilizce WikiPedia
  15. Jerome Bruner (İngilizce WikiPedia)
  16. mutfak çubukları (İngilizce WikiPedia)
  17. Code.org
  18. İleri Bir Bilgisayarla Yapılacak Yirmi Şey 50: Seymour Papert ve Cynthia Solomon’un Seminal Çalışmasından Esinlenen Eğitimin Gelecek Vizyonları tarafından Gary Stager (@garystager)
  19. Öğrenmek için İcat: Sylvia Martinez ve Gary Stager tarafından Sınıfta Yapma, Tamircilik ve Mühendislik
  20. Tahterevalli Öğrenme Günlükleri
  21. Dijital Paylaşım Projesi (Wes ve Shelly tarafından)
  22. PBS Scratch Jr Kodlama Tutkusu Projesi (Haziran 2016)
  23. Jenny Ashby (@jjash)
  24. TTS Bee-Bot Programlanabilir ve Şarj Edilebilir Robot
  25. Playdate OKC Profesyonel Gelişim (Eylül 2014)
  26. Edison Robotları
  27. TechyKids
  28. iOS için DoInk’ten Yeşil Ekran
  29. Podcast409: Tüm Ders Planlarım Google Dokümanlar’da! (Shelly Fryer ile Bir Röportaj – Eylül 2013)
  30. Podcast 419: Shelly Fryer ile Öğrenci Sesi ve iPad Projeleri Hakkında Bir Röportaj (Kasım 2014)
  31. Podcast423: Shelly Fryer ile Gizemli Skype, Minecraft, iPad Dijital Portföyleri ve Daha Fazlası (Mayıs 2015)
  32. Podcast 435: Shelly ve Wesley Fryer tarafından hazırlanan Miami Device 2015 Üzerine Düşünceler (Kas 2015)
  33. Podcast 438: Shelly ve Wesley Fryer tarafından hazırlanan iCamp KSU 2016 Üzerine Düşünceler (Ocak 2016)
  34. Podcast 439: Shelly Fryer ile Sınıfta Blog Yazmanın En İyi Günü (Ocak 2016)
  35. Podcast441: Shelly Fryer tarafından Maker Studio’da iPad’ler (Mayıs 2016)
  36. Podcast442: Shelly Fryer ile Sınıf Tutkusu Projeleri, Maker Studio ve Dijital Vatandaşlık (Mayıs 2016)
  37. Podcast446: Çocuklar için PBS Scratch Jr Kodlama Kampı Üzerine Düşünceler (Eylül 2016)
  38. Podcast475: Pandemi Sırasında Öğrenilen Dersler Öğretimi (Ocak 2021)
  39. Edison ile Biyomimikri Robotlar (Mayıs 2022 blog yazısı)
  40. iOS için seksek
  41. Küresel Okul Oyun Günü
  42. Wes’ Scratch Animasyon Birimi / ders serisi
  43. ile kaydedilen podcast iOS için Ses Kaydı Pro
  44. Podcast ile normalleştirilmiş sesli
  45. Şununla paylaşıldı: PodLove Podcast Yayıncısı WordPress için ve Amazon S3
  46. Dr. Wesley Fryer’ı takip etmenin ve onunla bağlantı kurmanın yolları: wesfryer.com/sonra
  47. Apple Podcast’lerde Yaratıcılık Podcast’i Hızında Hareket Edin (yeniden listelendi!)
  48. “Yaratıcılık Podcast’leri Hızında Hareket Etme” için daha fazla ÜCRETSİZ abonelik seçeneği

Bu gönderiyi beğendiyseniz ve faydalı bulduysanız, Wes’in ücretsiz bültenine abone olun. Ödeme Wes’in video eğitim kitaplığı, “Playing with Media.” Dr. Wesley Fryer ile öğrenmenin daha fazla yolu hakkında bilgi şu adreste mevcuttur: wesfryer.com/sonra.

Bugün..




Kaynak : https://www.speedofcreativity.org/2022/06/23/podcast480-pedagogy-matters-with-shelly-fryer/

SMM Panel PDF Kitap indir