Uluslararası öğrenciler İsveç’e yılda 338 milyon dolar + ekliyor


Kamu ajansı, bulguların ülkenin eğitim sektörünü İsveç’in 2019’da 2,7 milyar SEK ekleyen müzik ihracatından elde edilen gelirle aynı seviyede olan “önemli” bir ihracat sektörü olduğunu ortaya koyduğunu belirtti.

Rapor, 2011/12’de AB üyesi olmayan öğrenciler için öğrenim ücretlerinin uygulamaya konmasından bu yana geçen dönemi analiz ediyor ve sözde serbest dolaşan öğrencilerin (nerede eğitim alacaklarını kendileri seçen ve kendi öğrenim ücretlerini finanse eden) öğrencilerin %90’ından sorumlu olduğunu tespit etti. Ülkenin elde ettiği yıllık gelir.

Ekonomik etkinin yaklaşık %30’u eğitim ücretlerinden oluşurken, barınma, yemek, eğlence, seyahat ve geri kalanını oluşturan maliyetler. Ortalama olarak, her uluslararası öğrenci 2020/21 akademik yılında İsveç ekonomisine 140.000 SEK (13.500 $) civarında katkıda bulunmuştur.

Uluslararası öğrencilerin getirdiği ekonomik faydaların yanı sıra, İsveç işgücü piyasasında yer edinenler, ek yetkinlik ve uzmanlıklarıyla ülkenin rekabet gücüne katkıda bulunur.

2013-21 yılları arasında, uluslararası öğrenciler tarafından İsveç’in kasasına yapılan gelir vergisi, yılda 700-1.300 milyon SEK (63 milyon-124 milyon $) arasındadır.

Potansiyel yıllık tüketim harcamalarının 800-1.400 milyon SEK (77,3 milyon-133 milyon $) arasında olduğu tahmin ediliyor.

İsveç Enstitüsü genel müdürü Madeleine Sjöstedt, “Ayrıca, işgücü piyasasında yer edinen uluslararası öğrencilerin tüketim ve gelir vergileri üzerindeki çarpan etkileri yoluyla işgücü talebinin artmasına da katkıda bulunduğu varsayılabilir” dedi. bildiri.

Dünyanın birçok yerinde eğitim ihracatının “önemli bir endüstri” olduğunu sözlerine ekledi ve eğitimin ülkenin en büyük üçüncü ihracatı olduğu Avustralya’nın altını çizdi.

“Ancak İsveç, bu önemli endüstrinin ülke ekonomisi için ne kadar büyük olduğuna dair genel bir resim ancak şimdi alıyor” dedi.

Rapor, uluslararası öğrencilerin İsveç’e getirdiği ekonomik kazanımların yanı sıra “genişletilmiş kültür”, gelişmiş yenilik yeteneği ve ek beceri arzını da tanımlıyor.

Sjöstedt, “İsveç üniversiteleri ve öğrencileri, artan çeşitlilik ve yeni bakış açıları aracılığıyla uluslararası öğrencilerden yararlanıyor.” “Bu da eğitim kalitesinin artmasına neden oluyor.

“Uzun vadede, daha fazla uluslararası öğrenciyi İsveç’e çekmenin önemini gösteriyor”

“Uzun vadede, daha fazla uluslararası öğrenciyi İsveç’e çekmenin önemini gösteriyor. Ayrıca, İsveç şirketlerine yüksek nitelikli bireyler kazandırmak için İsveç üniversitelerinden ve kolejlerinden mezun olan uluslararası öğrencileri elde tutmak için somut çabalara ihtiyaç olduğunu gösteriyor.”

İsveç Yüksek Öğrenim Kurumu’ndan alınan rakamlar, 2020/21’de İsveç’te yeni uluslararası öğrenci kayıtlarında %28’lik bir düşüşün ardından rakamların toparlanma yolunda olduğunu gösteriyor.

Raporda ayrıca her dört uluslararası öğrenciden üçünün mezun olduktan sonra İsveç’te kalmak istediğini, ancak sadece İsveç’te kalmak istediğini vurguladı. 10’da üç aslında yap.

İsveç Teşebbüs Konfederasyonu daha önce karmaşık çalışma ve oturma izni düzenlemelerinin, işgücü piyasasında temas eksikliğinin, düşük ücretlerin, işe alım süreçleri ve İsveç işgücü piyasası hakkında bilgi eksikliğinin ve yükseköğretim kurumlarından gelen yetersiz desteğin öğrencilerin okuldan ayrılmasına yol açtığı konusunda uyarmıştı. Çalışmalarından sonra İsveç.


Kaynak : https://thepienews.com/news/international-students-add-338m-to-sweden-per-year/

SMM Panel PDF Kitap indir