The Guardian’ın sanat ve beşeri bilimlere bakışı: kampüste tehdit altında | editoryal


TEdebiyat eğitimi, evrensel gerçekleri bir an için görmemize ve insan deneyiminin tüm büyüleyici özellikleriyle çeşitliliğiyle karşılaşmamıza olanak tanır. Uzman rehberliği ile harika romanlara, oyunlara ve şiirlere dalmak, ömür boyu sürecek bir manevi boşluk ve refah duygusu verebilir. Walt Whitman’ın Leaves of Grass’ta yazdığı gibi: “Ben büyüğüm, çokluğum var.”

Maddi olmayan ama çok gerçek olan bu tür faydalar, ne yazık ki Sheffield Hallam Üniversitesi’ni lisans öğrencilerine bağımsız bir İngiliz edebiyatı derecesi sunmaya devam etmeye ikna etmek için yeterli değildi. Genel olarak sanat ve beşeri bilimler kurslarına olan talebin düşmesi nedeniyle, bu hafta bir üniversite sözcüsü kursun askıya alındığını duyurdu. Haber, öğretim görevlilerinin hüsrana uğramasına ve James Graham ve Philip Pullman gibi yazarların eleştirilerine yol açtı. Geçen yıl Cumbria Üniversitesi’nin benzer bir hamlesini takip ediyor ve başka yerlerde beşeri bilimler hizmetlerinde kesintiler artıyor. Mayıs ayında, Wolverhampton Üniversitesi’ndeki tüm sahne sanatları kursları için işe alımlar yapıldı. askıya alınmış. Sheffield Hallam’da bir öğretim görevlisi tweetlendi umutsuzca beşeri bilimlerin “kültürel vandalizm”e maruz kalmasından.

Bu iç karartıcı eğilim, daha geniş bir modelin parçası. Yüksek öğrenimin kasıtlı olarak ticarileştirilmesi, bir derecenin değerini, hangi işin ve maaşın kilidini açtığının en alt satırına kadar sürekli olarak düşürüyor. Sheffield Hallam’ın İngiliz edebiyatı için zaman dediği gibi, ortaya çıktı Öğrenci kredilerinde 100.000 sterlinden fazla borcu olan mezunların sayısı geçen yıl katlanarak arttı. Borç ve cezai faiz oranlarının gölgelediği bir çalışma kariyeri düşünen düşük gelirli gençlerin mesleki olmayan bir kurs almayı iki kez düşünmeleri anlaşılabilir bir durumdur. İngiliz edebiyatı da dahil olmak üzere İngilizce çalışmaları için başvurular, öğrenim ücretlerinin üst sınırının 9,000 £’a kaldırıldığı 2012’den bu yana istikrarlı bir şekilde düştü. Diğer beşeri bilimler derslerinde de düşüşler oldu.

Mümkün olduğu kadar çok mezunun kredilerini ödemesinden endişe duyuyor – ki bunun için Hazine nihayetinde kancaya takılıyor – hükümet, Stem konularının (bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik) erdemlerine odaklandı. Bu arada, sözde “çıkmaz” üniversite kursları – iş piyasasında anında bir mezun primi sağlayamayanlar – giderek daha agresif bir inceleme altına giriyor. Bu yıl, Öğrenci Ofisi yola çıkmak Katılımcıların %60’ından daha azının iyi işlere girdiği veya mezun olduktan hemen sonra daha fazla eğitim aldığı kurslar olarak tanımlanan “düşük kaliteli” kurslar için fonu kaldırmayı planlıyor. Stratejik hedef, Russell Grubu dışındaki kurumları daha mesleki bir yola sokmak gibi görünüyor.

Genel yaklaşım hem yanlış hem de dar görüşlüdür. Bay Graham’ın işaret ettiği gibi, sanat ve eğlence endüstrisi, İngiltere’nin dünya lideri olduğunu iddia edebileceği ekonominin birkaç gelişen alanından biri haline geldi. Beşeri bilimler yetenek havuzunu ayrıcalıklı bir öğrenci alt kümesine daraltmak, bu anlamda, kendi kendini yenilgiye uğratacaktır. Daha da önemlisi, bu seçkin grubun dışındakilerin kültürel ufuklarını ve seçeneklerini radikal bir şekilde daraltacaktır.

On yıllık bir piyasalaştırmanın ardından, acımasız faydacı bir dünya görüşü, İngiltere’nin yüksek öğrenim sektörünün çoğu üzerinde boğucu bir baskı oluşturmaya başlıyor. Ancak bir kursun içsel kalitesi ve değeri, istihdam istatistiklerine ve işgücü piyasası sonuçlarına atıfta bulunarak adil bir şekilde yargılanamaz. Sheffield Hallam’ın kararı, üniversitelerimizde sanat ve beşeri bilimlerin geleceğini korumak için ilgililer için bir uyandırma çağrısı olmalıdır.




Kaynak : https://www.theguardian.com/commentisfree/2022/jun/29/the-guardian-view-on-arts-and-humanities-under-threat-on-campus

SMM Panel PDF Kitap indir