Teknolojinin Ötesine Geçmek: İzlenecek En İyi Uzaktan Öğretim Uygulamaları

Uzaktan eğitimle geçen tam bir akademik yıl boyunca, tarihteki en büyük uzaktan eğitim deneyi milyonlarca eğitimci ve öğrenciyi kapsadı. Geleceğin sınıfının olanaklarını ortaya çıkaran, video bağlantısı ve işbirliğine dayalı çalışma alanlarını birleştiren yenilikçi eğitim teknolojisi araçları kullanıldı. Wiley Eğitim Hizmetleri raporuna göre, öğrencilerin %52’si mevcut üniversitelerinde mevcut değilse, çevrimiçi olarak sunulan bir programa kaydolmayı tercih ederler. Bu nedenle, kurslarınız için çevrimiçi bir seçenek sunmamanız, kaydın azalmasına neden olabilir. Sonuç olarak, okullar artık her zamankinden daha fazla teknoloji odaklı ve hibrit öğrenme çağını başlatıyor.

Esnekliği ve teknolojiyi vurgulayan hibrit öğrenme giderek daha popüler hale geliyor. Modern teknoloji araçlarının yardımıyla, K-12 sınıflarının yanı sıra kolej ve yetişkin eğitim programları artık sorunsuz bir şekilde uzak ve hibrit formatlara geçebilir.

2020’de sanal sınıflar birçok öğrenci için yeni bir deneyimdi ve dışlanmış hissetme konusunda endişeler vardı. Ek olarak, teknolojiye aşina olmayan eğitimciler, bazıları için bunaltıcı olabilecek şekilde, onu sınıfta kullanmaya uyum sağlamak zorunda kaldılar.

Bu kılavuz, dikkate alınması gereken önemli faktörler, uzaktan öğretim ve öğrenim için en iyi uygulamalar ve tamamen çevrimiçi programlarda eğitim veren deneyimli çevrimiçi eğitmenlerden kanıtlanmış stratejiler hakkında değerli bilgiler sağlar.

Öğrenci İçin En İyi Seçeneği Belirleyin

Uzaktan veya hibrit öğrenmeye geçişin, tüm yüz yüze öğretim işlevlerini değiştirmek için mutlaka Zoom veya Canvas gibi tek bir araç kullanmak anlamına gelmediğini akılda tutmak önemlidir. Bunun yerine, Zoom aracılığıyla canlı sınıf oturumları veya öğrencilerin istedikleri zaman izleyebilecekleri önceden kaydedilmiş dersler gibi kursunuzun farklı yönlerini gerçekleştirmek için birden fazla araç ve yöntem kullanmayı seçebilirsiniz.

Sanal bilim laboratuvarlarıörneğin, genellikle ders materyalleri yayınlamak, multimedya içeriği oluşturmak, öğrencilerle iletişim kurmak, işbirliğine dayalı öğrenime katılmak, etkileşimli öğrenme deneyimleri sunmak ve canlı uzaktan sınıf oturumları düzenlemek gibi çeşitli araçlar sunar.

Sonuç olarak, hangi araçların kullanılacağı, bireysel öğretim tarzınıza, öğrencilerinizin ihtiyaçlarına ve ders materyalinin doğasına bağlı olacaktır. Önemli olan, farklı araçları denemek ve sizin ve öğrencileriniz için en uygun olanı bulmaktır.

Pedagojiye Özel Önem Verin

Öğrencilerden geri bildirim almak ve öğretmek için alternatif teknolojilere geçiş, orijinal öğretim planınızın azalmasına veya sınırlandırılmasına neden olmak zorunda değildir. Aslında, bu yeni ortamlarda benimsediğiniz bazı stratejilerin hedeflerinize ulaşmada daha etkili olduğunu keşfedebilir ve normal koşullara döndükten sonra bile bunları öğretiminize dahil etmek isteyebilirsiniz.

Canlı video sınıf oturumlarında hangi etkinliklerin, deneyimlerin ve değerlendirmelerin yapılması gerektiğini ve hangilerinin alternatif zamanlarda tamamlanabileceğini belirlemek için kursunuzu gözden geçirmeniz ve her bir bileşenin nihai hedeflerini belirlemeniz önemlidir.

Ancak, kursunuza yeni öğretim ortamları dahil ederken, kullanılan çevrimiçi platformlarda yeni olabilecek öğrencilere beklentilerinizi net bir şekilde iletmeniz çok önemlidir. Ek olarak, olağandışı koşullar göz önüne alındığında öğrenciler, sanal sınıfın dışında kursunuzla etkileşim kurma becerilerini etkileyebilecek durumlarla uğraşıyor olabilir. Bu nedenle, öğrencilerin katılım ve değerlendirme için açık yönergeler almalarını sağlarken anlayışlı ve esnek olmak önemlidir.

Öğrencilerinizin ve Rahat Alanınızı Anlayın

Öğrencilerinizin uzaktan öğrenme teknolojileriyle rahatlık alanlarını değerlendirmek için, onların önceki çevrimiçi öğrenme deneyimlerini, teknolojiye ve güvenilir internete erişimlerini ve tercih ettikleri iletişim ve işbirliği yöntemlerini soran bir anket veya soru formu oluşturarak başlayabilirsiniz. Yeni öğrenme ortamına nasıl uyum sağladıklarını ve herhangi bir zorluk veya endişeleri olup olmadığını anlamak için kurs boyunca geri bildirimlerini de isteyebilirsiniz.

Çevrimiçi sınıf oturumları ve grup etkinlikleri sırasında katılımlarını ve katılımlarını gözlemlemek, uzaktan öğrenme teknolojileriyle rahatlık seviyeleri hakkında da fikir verebilir. Ayrıca öğrencileri sınıf tartışmaları sırasında düşüncelerini ve sorularını paylaşmaya teşvik edebilir ve sahip olabilecekleri endişeleri gidermek için bire bir iletişim fırsatları sağlayabilirsiniz. Öğrencilerinizin rahatlık düzeylerini anlayarak öğretim yaklaşımınızda ayarlamalar yapabilir ve gerektiğinde ek destek ve kaynaklar sağlayabilirsiniz.

Net Beklentiler Belirleyin

Çevrimiçi bir ortamda bile, uygun sınıf yönetimi zorunludur. Öğrencilerinizin kursta kendilerinden ne beklendiğini anlamalarını sağlamak için, müfredatınızı yeni planlarınızı içerecek şekilde güncellemeniz ve yeni öğretme ve öğrenme modlarını açıklamanız önemlidir. Öğrencilerle nasıl iletişim kuracağınız ve onların sizinle nasıl iletişim kurabilecekleri, canlı sınıf oturumlarının programı ve öğrencilerin çevrimiçi araçlar aracılığıyla sınıf arkadaşlarıyla ve kursla nasıl etkileşim gösterebilecekleri dahil olmak üzere dönemle ilgili beklentileri açıkça belirtin. Öğrencileri kendilerine sunulan teknik destek kaynakları hakkında da bilgilendirdiğinizden emin olun.

Öğrencilere çevrimiçi kurslara kampüs içi toplantılarla aynı düzeyde profesyonellik ve saygıyla yaklaşılması gerektiğini hatırlatmak önemlidir. Öğrencileri sınıf oturumlarına tam katılım sağlayan uygun, sessiz bir yerden katılmaya ve araba kullanırken veya araba kullanırken katılmaktan kaçınmaya teşvik edin. Beklentileri ve yönergeleri net bir şekilde iletmek, kursta hem sizin hem de öğrencilerinizin başarısını sağlamaya yardımcı olacaktır.

Uzaktan Bilim Laboratuvarlarınızı Daha Uygulamalı Hale Getirin

En iyi bilim laboratuvarı kitlerini kullanmak, uzaktaki öğrencilere yüz yüze öğrencilerle aynı laboratuvar deneyimini sağlama zorluğunun üstesinden gelmeye kesinlikle yardımcı olabilir. Bu kitler, öğrencilere deney yapma ve öğrendiklerini daha etkileşimli ve ilgi çekici bir şekilde uygulama fırsatı sağlayabilir.

Uygulamalı laboratuvar kiti seçerken ders müfredatı ile uyumlu olmasına ve gerekli tüm ekipman ve malzemeleri içermesine dikkat edilmelidir. Güvenlik de en önemli öncelik olmalıdır, bu nedenle kitin uygun güvenlik talimatları ve önlemleri ile birlikte geldiğinden emin olun.

Bazıları oldukça pahalı olabileceğinden, diğer bir husus da bilim laboratuvarı kitinin maliyetidir. Bununla birlikte, bazı kurumlar, öğrencilerin maliyetini karşılamaya yardımcı olmak için laboratuvar kiti kiralama programları veya sübvansiyonlar sunmaktadır.

Genel olarak, uygulamalı bilim laboratuvarı kitlerini kullanmak, uzaktaki öğrencilere kaliteli bir laboratuvar deneyimi sağlamak için harika bir çözüm olabilir ve yüz yüze akranlarıyla aynı öğrenme çıktılarını elde etmelerini sağlamaya yardımcı olabilir.

Çözüm

Eğitmenlerin çevrimiçi bir ortamda öğretimlerinin kalitesini koruma ve öğrenme hedeflerini karşılama konusunda endişe duymaları anlaşılır bir durumdur. Ancak, çevrimiçi öğretimin bir sınırlama olmak zorunda olmadığını, öğrencilerin ilgisini çekmenin ve kurs hedeflerine ulaşmanın yeni yollarını keşfetmek için bir fırsat olduğunu unutmamak önemlidir.

Sonuç olarak, başarılı çevrimiçi öğretim, esneklik, yaratıcılık ve yeni teknolojilere ve öğretim yöntemlerine uyum sağlama isteği gerektirir. Eğitmenler, bu zorlukları benimseyerek öğrencileri için çevrimiçi bir ortamda bile zengin ve ilgi çekici bir öğrenme ortamı yaratabilir.