Bu konuşmaların gerçekleşmesi gerekiyor. adlı bir kuruluş TeachAI.org bu konuşmaları kolaylaştıracağını söylüyor. ISTE, Digital Promise, OpenAI, Microsoft, Amazon, Dünya Ekonomik Forumu ve çok daha fazlası, bu kuruluşlar politika önerileri oluşturmak, K-12 CS Çerçevesini AI ile AI öğretimini içerecek şekilde revize etmek ve çeşitli paydaşları dahil etmek için bir araya geldiklerini belirtiyorlar. Bu konuyla ilgileniyorsanız, yapabilirsiniz katılmak için kaydolun veya güncellemeleri alın.
Herkesin Dahil Edilebileceğini Umarız
Bu kuruluşların bir araya gelmesi çok güzel. Tüm endüstri liderleri arasında anlamlı konuşmalar olabilmesi için Apple ve Google’ın da katılmasını çok isterim. Bununla birlikte, bu kadar büyük kuruluşların birlikte çalışmasını sağlamak çok zor olabilir.
Gerçek Sınıf Öğretmenleri, Yöneticiler ve Velileri İçeren ve Çevik Bir Müfredat Düşünülüyor
Sınıf öğretmenleri ve okul idarecilerinin de dahil olmasını temenni ediyorum. Ek olarak, müfredat çevikliği için biraz alan dahil edilmelidir; aksi takdirde, modası geçmiş standartlarla karşılaşırsınız.
İlişkilere Saygı
Ek olarak, öğretmen ile öğrenci arasındaki ilişkiye ve öğretmenler ile ebeveynler arasındaki ortaklığa saygı gösterilmesini ve yapay zekanın ebeveynler ve öğretmenlerle birlikte çalışmak için bir araç olabileceğini umuyorum.
Öğrenci Korumaları: HIPPA ve Raporlama Gereksinimleri
Örneğin, AI öğrencilerle “çalışıyorsa”, aynı HIPPA gereksinimleri kapsamında olmalı ve tıpkı eğitimciler ve kullandığımız araçlar gibi zorunlu raporlama gereksinimlerine sahip olmalıdır. Herhangi bir araç eğitim sağlıyorsa (dün büyük bir endişeyle bahsettiğim SnapAI gibi), o da bu gereksinimler kapsamında olmalıdır.
Çocuklar Üzerinde “Deney Yapmayı” Reddetmek
Uyanmalı ve bu nesil üzerinde deney yapmayı bırakmalıyız. Onların mahremiyetini ve düşüncelerini korumamız gerekiyor, kritik biçimlendirici yıllarda hata yapabilme ve akıllıca tavsiyeler alabilme mevsimi. Onları güvende tutmalıyız – pek iyi yapmadığımız bir şey.
Çocuklar Hala Çocuktur
Yapay zekanın yeni olduğunu biliyorum ama ebeveynlik ve öğretmenlik yeni değil. Öğrencilerin gelişim evreleri, ortak ihtiyaçları, olgunlaşmamışlıkları ve korunmadıkları takdirde kendi masumiyetlerine zarar verebilecek bir merakları vardır. Savunmasızlar.
Bir çocuğu kendi başının çaresine bakması için asla soğukta bırakmayacağımız gibi, birçok sosyal medya sitesi ve şimdi de onlara eşlik eden Chatbot’lar gibi çocuklara rehberlik etmeye ve onlara zarar veren şeylere erişimi sınırlamaya da hemen başlamalıyız.
Çocuklar Hazinemizdir
Çocuklarımız bizim en büyük hazinemizdir. Uyanma ve neler olduğunu görme zamanı – onların hayatlarında gerçekten oluyor. Onlarla konuşmaya ihtiyacımız var. Onları dinlememiz gerekiyor. Yüz yüze ilişkileri teşvik etmeli ve birlikte eğlenmeliyiz. Yapay zekayı kullanabiliriz, ancak büyük teknolojinin bizi yapay zeka aracılığıyla kullanmasını engellemeliyiz.
Olaylara bilinçli yaklaşmamız gerekiyor. Dünkü yazımda da söylediğim gibi, babam hep “Kaybetmeyi göze alamayacağın şeyle kumar oynamazsın” derdi.
Çocukları Güvende Tutmamız Gerekiyor
Konuşmaların hızlı bir şekilde gerçekleşmesi gerekir; çocuklarımızı korumak için güvenlik önlemlerinin alınmasına ihtiyacımız var. Yapmamamız gereken şeylerden bahsetmeden yapay zeka ile ne yapmamız gerektiğinden bahsedersek, çok şey kaçırmış ve hatalar yapmış oluruz.
Örneğin, bir kuruluş, SnapAI gibi test edilmemiş bir yapay zeka aracını, ebeveynlerinin izni olmadan ve raporlama gereklilikleri ve gizlilik koruması olmadan ve ayrıca yetişkinler üzerinde önceden testler yapmadan 13-17 yaş arası çocuklara sunamamalıdır.
Beklerken Hemen Önümüzde Bulunan Çocuklara Odaklanın
Bunun yerine, şu anda kararları büyük teknolojinin vermesine izin veriyoruz. Hükümetin ve teknoloji şirketlerinin bizim için doğru şeyi yapmasını bekleyemeyeceğimiz için, ebeveynlerin ve öğretmenlerin önemsediklerimiz için adım atıp korumalar koymaları gerekiyor gibi görünüyor.
Ve dostlarım, bulunduğumuz yer burasıdır. Her biri evinin önündeki duvarı yeniden inşa eden eskiler gibi, bizim de etki alanımız içinde öğrencilerimiz, çocuklarımız, torunlarımız ve gençlerimiz var. “Dışarıda” her şey daha anlamlı hale gelene kadar – hepimiz “buraya” bakabilir ve önümüzdekilere odaklanabiliriz.
Çocuklarla SnapChat AI hakkında sohbet ediyoruz ve çocukların anlamalarına yardımcı oluyoruz, ancak bundan daha fazlası gerekecek.
Her birimiz evlerimizde, okullarımızda, şehirlerimizde, kiliselerimizde, sivil gruplarımızda ve organizasyonlarımızda sohbetin bir parçası olmaya kendimizi adamalıyız.
Yapay Zekayı akıllıca kullanacaksak, İnsan Zekası kesinlikle gereklidir.
HI’sız AI bir tehdittir. AI olmadan HI sınırlıdır. Ancak gerçek HI ve AI, akıllıca ilerlersek olumlu değişikliklerin gerçekleşmesine yardımcı olmak için çoğalan bir etkide birleşebilir.
Hiçbir bölümü kaçırmayın
10 dakikalık Öğretmen Şovu gelen kutunuza gelsin.
Kaynak : https://www.coolcatteacher.com/teachai-org-a-new-organization-to-talk-about-ai-in-the-classroom/