Sonuçlar Ağı için Eğitim Analizinden Yararlanmanın Başlatılması (LEARN)


AU CESA Planlama Kümesi’nin eş başkanı Afrika’da Eğitimi Geliştirme Derneği (ADEA) tarafından düzenlenen Trienal etkinliğinde bugün bir Afrika Birliği (AU) temel eğitim akran öğrenme mekanizması başlatıldı. bu Sonuç Ağı için Eğitim Analizinden Yararlanma (LEARN) Afrika Kıtasal Eğitim Stratejisi (CESA) uygulama kümelerini eğitim planlaması, müfredat ve öğretmen gelişimi üzerine bir araya getirecek ve Afrika’daki temel öğrenim için kritik sorunu ele almak için kümeler arası işbirliği için bir katalizör görevi görecektir.

AU Eğitim, Bilim Teknolojisi ve İnovasyon Departmanındaki Direktörün genel rehberliği altında uygulanan LEARN Ağı, Ağ üyeleri adına uygulamanın raporlanmasından sorumlu olacak eğitim planlama kümesi tarafından koordine edilecektir. Faaliyetler, CESA İzleme, Değerlendirme ve Uygulama Platformu ile koordine edilecektir. ‘

Ağın üyeliği, öğretmen gelişimi, eğitim planlaması ve müfredat ile ilgili grupların yanı sıra çalışmaları temel öğrenimle oldukça ilgili olan kuruluşlardan oluşacaktır.

Beş temel hedef, Ağın Afrika’da temel eğitim ve temel öğrenim üzerine bir bilgi tabanı oluşturması, AÜ üye ülkeleri arasında akranlar arası bilgi paylaşımını ve fırsatları teşvik etmesi, Afrikalı araştırmacılar ağını güçlendirmesi, eğitim politikaları ve stratejilerinin uyumlaştırılmasına katkıda bulunmasıdır. ve ortak eylem alanlarını belirlemek ve önermek. Bu, başlangıçta Gündem Raporu Afrika Birliği tarafından ortaklaşa yayınlanan, UNESCO ve ADEA’daki Küresel Eğitim İzleme Raporu, kıta ve ülke raporları, vaka çalışmaları ve analizleri ile.

Afrika araştırma kapasitesinden yararlanmak ve Afrikalı araştırmacılara kanıt üretmek için fırsatlar sunmak için Ocak 2023’e kadar Ağı desteklemek üzere bir grup Afrikalı araştırmacı da kurulacak. Bu, AU üye devletleri arasında ulusal ve kıtasal düzeyde üç aylık öğrenme etkinliklerinde politika diyaloğunu bilgilendirecektir.

LEARN, yalnızca AU üye ülkeleri için üretilen bilgiyi değil, aynı zamanda ortak eylem alanlarını belirlemeyi ve önermeyi amaçlayan, temel öğrenime ilişkin politika ve stratejileri bilgilendirmek için bu bilginin dahili olarak nasıl kullanıldığını da geliştirecektir. Örneğin öğrenme değerlendirmesi, ders kitabı geliştirme veya başlangıç ​​öğretmen eğitimi programları dahil olmak üzere ortak eylemin Üye Devletlere fayda sağlayabileceği bir dizi alan vurgulanacaktır.

2023’te öngörülen AU eğitim yılını desteklemek için, önerilen ortak eylem ve karar alanlarını ve Şubat ayında AU Zirvesi marjlarında yapılacak ilk LEARN ağı etkinliğini içeren 2022’nin sonuna kadar bir çalışma planı geliştirilecektir. 2023.

ADEA Trienali hakkında daha fazla bilgi edinin burada

Daha fazla bilgi için lütfen iletişime geçin:

Mr. Hambani Masheleni, Ag, Eğitim, İnsan Kaynakları, Bilim ve Teknoloji Departmanı Başkanı, Afrika Birliği Komisyonu E-posta [email protected] İnternet sitesi

Bay Shem Bodo, CESA Eğitim Planlama Kümesi, Afrika’da Eğitimi Geliştirme Derneği (ADEA) E-posta [email protected] İnternet sitesi

Josephine Lutta Kiyenje, Spotlight Series, Küresel Eğitim İzleme Raporu E-posta [email protected] İnternet sitesi


Kaynak : https://world-education-blog.org/2022/10/19/a-new-leveraging-education-analysis-for-results-network-learn/

SMM Panel PDF Kitap indir