Sarita Rai, Yurtdışında Eğitim, Mānoa’daki Hawaii Üniversitesi


Birçok ABD yüksek öğretim kurumu, 2020 ilkbahar ve yaz aylarında ve yine 2021’de öğrenciler ve öğretim üyeleri için yüz yüze uluslararası programları iptal ederken, öğrenciler, öğretim üyeleri ve uluslararası ortaklar, Mānoa’daki Hawaii Üniversitesi nasıl, nerede ve ne zaman katılmayı seçtikleri konusunda karar verme sürecine katıldılar.

Sarita Rai yönetmenidir. Yurtdışı Eğitim Merkezi UHM’de. Yurtdışı akademik deneyimleri teşvik etmek, kurumun vizyon beyanına göre temel bir hedefidir ve Stratejik plan.

Ayrıca, yurtdışında eğitim bölümünün kuruluş ilkelerinden biri, öğrencilere küresel bir toplumun vicdanlı vatandaşları olarak bakış açılarını genişleten, yeteneklerini geliştiren ve karar verme yeteneklerini destekleyen fırsatlar sunmaktır.

Rai, Kovid-19 salgını sırasında değişim programları için yurt dışında kalıp kalmama veya yurt dışına seyahat etme kararlarında öğrencilerin söz sahibi olmalarına izin vermek için gösterdiği zorlu çabaları hatırlayarak, “Çemberlerden atlamak zorunda kaldım” dedi.

Gerçekten de, benzeri görülmemiş bir küresel salgın sırasında öğrencilerin yurtdışında eğitim programlarına katılmalarına izin vermek, Rai’nin tarafında çok fazla savunuculuk, manevra ve risk yönetimine dikkat çekti. “Floransa’dan Japonya’ya, Çin’e kadar herkes yurtdışındaydı. Ve sonra salgın vurdu. Bu salgınla nasıl başa çıkacağımız konusunda sayısız tartışmamız oldu” dedi.

Bu personel toplantılarında, kuruluş ilkeleri Rai’nin zihninde büyük bir ağırlık oluşturuyordu. “Tüm duruma baktım ve ‘Öğrencilere seçim yapmalıyız’ dedim. Onları eve getiremeyiz.’ Kendi kararlarını vermelerini sağlamaya çalışıyoruz. Kalmak ya da eve dönmek öğrencilerin seçimidir.”

UHM ekibi, pandeminin başlangıcında öğrencilerin programda kalmasına izin vermeye karar verdikten sonra, yeni prosedürler hızla geliştirildi ve uygulandı. Rai, bu kararın en önemli bileşenlerinden birinin açık iletişim olduğunu kaydetti. ile çok net bir iletişim kurmalıyız. [students]”dedi. “Belirsizlik yok.”

“Öğrencilere yurtdışında eğitim programındaysanız ya kalmanız ya da eve gelmeniz gerektiği konusunda bilgi verdik. Ve eğer eve gelirseniz, buradan çevrimiçi uluslararası eğitim yapabilmenizi sağlayacağız, böylece ders kredilerinizi alacak ve bahar dönemini tamamlayacaksınız. Ya da nerede olursanız olun ve derslerinizi tamamlayabilirsiniz.”

Mart 2020’den çok önce, UHM’deki yurtdışında eğitim merkezindeki personel, yurtdışındaki 2020 yaz programlarına öğrenci kaydetmeye başlamıştı. Rai, uluslararası programların askıya alınması durumunda pandemi sonrası yeniden diriltmenin son derece zor olabileceği endişesini paylaştı. “Programları devam ettirmezsek, geri gelmeyebilirler. Yoksa uzun sürer. Bu nedenle, programlamayı kesmek veya tamamen kapatmak, başlamak için iyi bir fikir değildi.”

Ancak bunun işe yaraması için tüm paydaşların bilgilendirilmesi gerekiyordu. “Dünyaya haber vermem gerekiyordu. Halkla ilişkiler çalışanlarım ve üniversitedeki halkla ilişkiler çalışanları tam olarak ne yaptığımızı, nasıl yaptığımızı ve kaç öğrenci olduğunu bilmek zorundaydı. [in person] veya çevrimiçi. Ve bunun üzerine Covid-19’a özel ek raporlar vardı,” diye hatırladı Rai.

Ayrıca, Rai ve UHM’nin uluslararası ortakları arasında sık sık iletişim vardı. “Öğrencilerin güvende olduğundan emin olmak zorundaydım, [partner HEIs] Covid protokolleri vardı ve ilgilendiklerini [UHM students and faculty]”

Rai, yeni pandemi dönemi prosedür ve programlarının, büyük ölçüde yurtdışında önceden var olan ortaklıkların gücü sayesinde başarılı olduğunu savundu. “Her biri uzun süredir ortak, bu yüzden University of Hawai’i Mãnoa Yurtdışı Eğitim Merkezi’ni ve beni tanıyorlar.”

“Yıllar içinde inşa ettiğimiz güven sayesinde gerçekten işe yaradı”

Rai’nin yapbozun hayati bir parçası olduğuna inandığı bir diğer bileşen, her yurt dışı eğitim programına eşlik eden yerleşik fakülte müdürleriydi. “Öğretmenler öğrencilerin yanındaydı. Yıllar boyunca kurduğumuz güven sayesinde gerçekten işe yaradı. [the RFDs.]”

Yurtdışında başarılı eğitim programlarının temel taşı risk yönetimidir. Ancak Rai, bu merkezi unsurla ilgili net bir ayrım yapar. “Risk yönetimi planlama ile ilgilidir. Risk yönetimi ile riskten kaçınma arasında büyük bir fark vardır. Sanırım bunun, kurumların pandemi sırasında ne yapmaya karar verdiğiyle karar vermede büyük bir fark yarattığını gördük.”

Sarita Rai, Yurtdışında Eğitim, Mānoa'daki Hawaii Üniversitesi

Devam etti, “Risk yönetimine gerçekten çok dikkat ediyorsun. Risk yönetimi yukarıdan değil, aşağıdan gelmelidir.” Bu aşağıdan yukarıya felsefeyi desteklemek için, yurtdışında okuyan tüm UHM öğrencileri, ayrılmadan önce risk yönetimi konusunda 12 saatlik bir eğitim alırlar.

Rai, ülke içi ilişkileri uluslararası programlamada kritik öneme sahiptir. “Zaman içinde geliştirdiğiniz ilişkiler çok değerli. Örneğin, belirli ülkelerde sınırlar kapandığında, bazı programlama yapmama kararı aldık. Vicdanlı ve ortaklaşa karar verildi. İşbirliği anahtardır. Ortaklar karar vermede merkezi olmalıdır.”

2020/21 akademik yılı boyunca, UHM yurt dışına 111 öğrenci gönderdi, 31 öğrenciyi uluslararası çevrimiçi sınıflara kaydettirdi ve yurtdışında eğitim vermek ve/veya araştırma yapmak için yedi öğretim ve araştırma fakültesi gönderdi.

Rai, pandemi sırasında programlamaya devam eden tek üniversite olmasa da, ABD’deki birçok yurt dışı bölümün, öğrencilerin ve öğretim üyelerinin üniversite onaylı uluslararası programlara katılmalarını ciddi şekilde sınırladığını veya kısıtladığını fark ediyor.

“Uluslararası programlarınızı kapatırsanız veya yurtdışında eğitim görürseniz, bu mesaj ne diyor?”

“Bu riski herkes yönetmedi. Ama ne olur, ne zaman bir şey olursa, uluslararası programlarınızı kapatırsanız veya yurtdışında eğitim alırsanız, bu mesaj ne diyor?” diye sordu. Daha sonra, “Mesaj şu ki, [international programming] yabancıdır. Üniversite programlamasının merkezi değil. Küreselleşme, kuruluşlar için her zaman temel bir öncelik olarak merkezdeyse, temel bir bileşen olarak kalacaktır ve asla yalnızca bir ‘eklenti’ olarak algılanamaz.”

Uzmanlık, cesaret, kararlılık, işbirliği ve öğrenci, öğretim üyesi ve ortak kurum aracılığıyla, aynı anda riski yönetirken, UHM yurtdışında eğitim bölümünün çarkları pandemi sırasında dönmeye devam etti. Bu, mevcut ilişkileri güçlendirmeye hizmet etti ve UHM’deki uluslararası programlamanın gerçekten de UHM topluluğunun misyonuna, vizyonuna ve kuruluş ilkelerine uyan temel bir bileşen olduğu mesajını verdi.


Kaynak : https://thepienews.com/pie-chat/sarita-rai-university-of-hawaii-at-manoa/

Yorum yapın

SMM Panel