Sanal Sınıf İçin Video Öğretimi Nasıl Kullanılır




giriiş

Video öğretimi, özellikle koronavirüs pandemisi dünyayı vurduğundan beri, son birkaç yılda bir devrim haline geldi. Öğrenciler için pratik bir eğitim ve keyifli bir öğrenme yöntemidir. Pandemi ile bile, video öğretimi eğitim alanında hala oldukça yenilikçi ve heyecan verici bir adımdır ve artık öğretmenler bile bu yöntemi kendiliğinden uyarlamaya başlamıştır.

Video sunumları yapmak ve kaliteli video öğretimi için kullanmak nispeten kolay ve pratik hale gelen Presentation Video Makers gibi yazılımlar bile var. Çoğu insan video öğretiminin COVID-19 pandemisinden sonra ortaya çıktığını düşünüyor. Ancak durum böyle değil. Video öğretimi, pandemiden çok önce, son birkaç yıldır eğitimin bir parçasıydı.

Alanında yeni olan öğretmenler bu eğitim sistemine alışmakta biraz zorlanabilirler. Ancak, öncelikle video öğretimini benimsemenin birçok ipucu ve etkili yolu olduğundan endişelenmelerine gerek yok. Bu makale, video öğrenme ve öğretme yöntemlerini kolaylaştırma ve teşvik etmede başarıya giden doğru yolda onlara rehberlik edecek.

Videoyu öğretimde kullanmanın çeşitli yolları ve metodolojileri

Öğretmenler, öğrencilerine ne tür içerikler sunduklarına odaklanmalıdır. Her öğretmenin takip etmesi gereken kilit noktalardan biri, öğrencilerin öğretime adapte olabilmeleri ve bağlı kalabilmeleri için daha fazla göstermek ve daha az açıklama yapmaktır.

İnkar edilemez bir şekilde, öğrenciler öğretilen bilgilere dikkat etmeyi zor buluyor ve öğretilenlerin tamamını kavramaları onlar için daha da zor. Örneğin, en parlak öğrenciler bile tarih ve coğrafya gibi konuları göreceli olarak bulurlar. sıradan çalışmak.

Bu nedenle, her öğretmen, öğretiminde video uygulamak için şu temel adımları bilmelidir:

1. Video Derslerini Kaydedin

Öğretmenlerin öğretmek için kullandığı çok sayıda video konferans uygulaması var. Ancak, bu uygulamalar öğretmenler ve öğrenciler arasında uzaktan bağlantılara izin verse de, bu sınırlamalar öğretmenlerin video öğreniminin potansiyelini tam olarak kullanmasını kısıtlar.

Öğrencilerin genellikle cihazları yoktur, bu nedenle canlı derslere katılamazlar. Ayrıca, çağrıda çok sayıda öğrenci varsa, her birini eğlendirmek ve meşgul etmek kolay değildir. Dekorumu korumak için bazı dikkat dağıtıcı unsurların yerleştirilmesi gerekir.

Bu nedenle, öğretmenlerin video ders kaydetmeleri, öğrencilerinin tercih ettikleri zaman ve yerde izlemelerini ve öğrenmelerini sağlayacaktır. Belirsiz durumlardan dolayı bazı öğrenciler yerlerinde müsait olmayabilir. Bu nedenle, kaydedilmiş dersler bu gibi durumlarda son derece yardımcı olacaktır.

Kaydedilen dersler de öğrencilerin hatalarını analiz etmelerine yardımcı olur. Eğer şüphelerini hemen öğretmenleri ile netleştiremezlerse bu videolar onlara şüphelerinde yardımcı olacaktır.

Herkes mükemmel video dersleri kaydetmek ve yapmak için sunum video yapımcılarını kullanabilir. Öğretmenler bunu kendi avantajlarına kullanabilir ve öğrenciler için ilgi çekici çalışma materyalleri oluşturabilir.

videoyu kullan

2. Öğrenci Ödevlerini Kaydedin

Öğrencilere ilerlemelerini ve bunları ne kadar iyi kavrayabileceklerini takip etmeleri için ödevler verilmelidir. Video öğretiminde öğretmenlerin metin tabanlı öğretim yardımıyla öğrencilerine görevleri açıklamaları zorlaşabilmektedir.

Videolar bu sorunu çözer ve öğretmenlerin öğrencilerinin ödevlerini hızlı bir şekilde çözme prosedürünü anlamalarını ve öğretmenleri hayal kırıklığına uğratmadan zamanında teslim etmelerini kolaylaştırır!

Videolar aslında öğretmenlerin verimli ve etkili bir şekilde uygulayabilecekleri en iyi metodolojidir. Öğrencilerin öğretmenlerinin neye ihtiyaç duyduğunu hızlı bir şekilde anlamalarını sağlayan hızlı ve anlaşılır formatlarına atfedilirler.

Öğretmenler kullanabilir sunum video yapımcısı özel talimatlarını kaydetmek için videolar yapmak. Ayrıca her karmaşık konuyu öğrenciler için kolaylaştırır. İlginçtir ki, tek bir video ödevlerini onlar için oldukça ilgi çekici hale getirebilir! Bu videolar, teslim tarihinden itibaren her türlü bilgiyi, formları, notları ve diğer tüm önemli detayları içerebilir.

3. Öğrencilerin Sorularını Çözün

Öğrencilerin tüm sorgularını yayınlamaları için bir oda sağlamaları öğretmenler için çok önemlidir. Öğrenciler doğası gereği meraklıdır, bu yüzden doğal olarak birçok soru soracak ve şüphe uyandıracaklardır. Bu nedenle, sanal bir ortam olsa bile, öğretmenlerin bu soruları cevaplamayı kolaylaştırdığından emin olmaları gerekir.

Böyle bir durumda bile video hayat kurtarıcı olabilir! Öğrenciler, sorularını, video çözümleri aracılığıyla karşılık verebilecek olan ilgili öğretmenlerine yönlendirebilir.

Ancak, bu videoların hızlı, hızlı ve yerinde olması ve tüm kafa karışıklığını gidermesi gerektiği unutulmamalıdır. Bu videolar esnektir ve benzer soruları olan diğer öğrenciler veya veliler ile paylaşılabilir.

4. Videolar İle Duyurular Yapın

Öğretmenlerin öğrencilere acil mesajlar göndermesi genellikle gerekli hale gelir. Bunu bir video mesajının doğru kullanımıyla da başarabiliriz. Ayrıca ilgili haberlerin her bireye ulaşmasını sağlar.

5. Geri Bildirim Sistemi için Videoyu Kullanma

Video, gizli potansiyeli hala tam olarak ortaya çıkmayı bekleyen bir araçtır. Ve sanal bir sınıfta hiçbir şey bir videonun gücüyle boy ölçüşemez.

Öğretmenlerin, başarılı oldukları alanlar ile birlikte geliştirebilecekleri yönleri sınıflarına bildirmelerini sağlar. Bu nedenle öğretmenler, öğrencilere ve velilere geri bildirim göndermek için teşvik edici ve bilgilendirici videolar kaydedebilir.

6. Öğrencilerin İlgisini Çekmek İçin Sanal Alan Gezileri

Çalışmaların yanı sıra, öğrencileri zihinsel sağlıklarına özen göstererek beslemek çok önemlidir. Gerçek zamanlı bir ortamda, saha gezileri genellikle aynı şeyi gerçekleştirmeye yardımcı olur. Ancak sanal sınıflar söz konusu olduğunda bu oldukça zorlayıcı olabilir.

Böylece öğretmenler, dünya çapında sanal turlar ve geziler düzenleyerek heyecan verici ve yenilikçi bir şeye gidebilirler! Bu yöntem kullanışlıdır çünkü öğretmenlerin uzay veya zaman konusunda gergin olmalarına gerek yoktur. Küresel salgınlar gibi durumlarda bu, ülke sınırlarını aşmanın ve sanal olarak egzotik manzaralar elde etmenin harika bir yolu olabilir!

Çözüm

Videolar, şüphesiz, olağanüstü kalibreli araçlardır. Doğru uygulanırsa, oldukça kullanışlı olduklarını kanıtlarlar. Geçtiğimiz yıllarda, bu medya e-öğrenme sistemlerinde öğretmenlere fayda sağlamıştır.

Gerçek zamanlı öğrenmenin mümkün olmadığı aşırı durumlarda, videolar öğrencilerin çalışmalarında kayıp yaşamadan etkili bir şekilde öğrenmelerini sağlamak için faydalıdır. Öğretmenler, öğrencileri için kaliteli bir öğrenme sağlamak için videoları farklı şekillerde kullanabilir.

Öğretmenlerin öğretimde videoları yapıcı bir şekilde kullanmaları için video dersleri kaydetme, öğrenciler için ödevler, sorguları çözme, önemli duyurular yapma, geri bildirim sistemleri ve sanal geziler gibi farklı yollar vardır.

Sanal Sınıf İçin Video Öğretimi Nasıl Kullanılır

Gary, TEFL sertifikalı bir İngilizce öğretmeni ve öğretmen eğitmenidir. Güçlü bir akademik geçmişe ve farklı kültürlerden öğrencilere eğitim verme konusunda zengin bir deneyime sahiptir. Öğrencilerin İngilizce öğrenme engellerini aşmalarına yardımcı olmayı sever. Güçlü yönleri, olumlu bir öğrenme ortamı yaratmak, öğrenen merkezli stratejiler uygulamak ve öğretme tutkusuna sahip olmaktır. Orlando’da bir devlet okulunda ders veriyor.


Kaynak : https://www.brightclassroomideas.com/using-video-presentations-in-teaching-with-video-maker/

SMM Panel PDF Kitap indir