Okuryazarlık Günü 2022: Her çocuğa eğitim yoluyla tam potansiyellerini gerçekleştirme şansı verin


Yazan: Pralhad Gairapipli, İnsanlık ve Kapsayıcılık

Uluslararası okuryazarlık günü, kapsayıcı eğitimin önemini vurgulamak için mükemmel bir fırsat sunuyor. Bu, tüm çocuklara öğrenme, gelişme ve toplumun bir parçası olma şansı verir. Engelli çocuklar için okuryazarlığı hayata geçiren öğretmenleri ve aileleri kutluyoruz. Evet, engelli çocuklar da tıpkı engelli olmayan çocuklar gibi okumanın keyfini yaşamayı hak ediyor.

Okuryazarlık hakkında konuştuğumuzda, kimsenin geride kalmaması için öğretme ve öğrenme ortamlarını nasıl daha kapsayıcı hale getirebileceğimizi de düşünmeliyiz. Nepal’deki 30.000’den fazla toplum okulundan sadece 380’inde normal okullara bağlı olan ve sağır, kör veya zihinsel engelli gibi engelli çocukların özel ihtiyaçlarını destekleyen kapsayıcı sınıflar bulunmaktadır. Bu sınıfların ellisi, ülkenin farklı yerlerinde Humanity & Inclusion tarafından desteklenmektedir. Proje kapsamında engelli çocukların yaşıtları ile birlikte öğrenebilecekleri, oynayabilecekleri ve gelişebilecekleri anaokuluna devam etmeleri teşvik edilmektedir.

Salina’nın birden fazla engeli var, bu da ailesinin onu okuldan alıkoymasına neden oldu. Babası Nagendra, “Bu program olmasaydı, ihtiyaç duyduğu eğitimi vermekten vazgeçerdik” diyor. Bir topluluk harekete geçirici olan Jogmaya, Salina için çeşitli kaynakları kullanarak dersler veriyor. “O farklı – onun farkı öğrenmeye istekli olması” diyor. Salina ve sınıf arkadaşları, karar vermeyi, problem çözmeyi ve sorumlu olmayı öğrenerek özgüven ve yaratıcılık geliştiriyorlar.

Jogmaya, çocukların birlikte öğrenmesinin önemini anlatıyor. “Kapsayıcı eğitim, çocukların hayatlarının sonraki aşamalarında ayrım gözetmeksizin birbirlerini tanımalarını ve birbirlerini kabul etmelerini sağlayacaktır. Okulların ve öğretmenlerin ötesinde mevcut tüm aktörlerin katılımını gerektirir: sivil toplum, engelli örgütleri, sosyal hizmet uzmanları ve okulda sağlık hizmetleri” diye ekliyor.

Siman’ın hareketini ve vücut duruşunu etkileyen serebral palsi var. Rehabilitasyon seansları sayesinde daha rahat ayakta durabiliyor ve yürüyebiliyor. Okula geri döndü. Onun hayali öğretmen olmaktır. Rehabilitasyon seansları, Siman’ın fonksiyonel becerilerini geliştirmesine, bası yarası veya kas kaybından kaynaklanan ikincil sakatlıkları önlemesine ve günlük aktivitelere katılmasına yardımcı oldu. 30 rehabilitasyon seansından sonra Siman artık kendi başına oturabiliyor, ayakta durabiliyor ve yürüyebiliyor. Siman hareket kabiliyeti kısıtlıydı ve zamanının çoğunu yatakta geçirirdi. Şimdi Nepal’in merkezindeki dağlık bir bölge olan Gorkha’daki yerel bir okulda 3. sınıfta.

Çocukların ve gençlerin adil ve kaliteli eğitime erişimi Nepal’de uzun süredir bir sorun olmuştur. Nepal’in anayasa engelli çocukların ve yerli azınlıkların ve en yoksul hanelerden gelenlerin ana dillerinde eğitime erişmeleri ve eğitimlerini tamamlamaları için yeterli desteği almalarını sağlar. Bununla birlikte, Nepal’deki engelli çocuklar eğitime erişim, katılım ve öğrenme başarısı açısından en marjinal gruplardan biridir. Uygun öğrenme altyapısı ve ihtiyaçlarına göre uyarlanmış erişilebilir eğitim kaynakları eksikliği yaşıyorlar.

Göre 2020 GEM Raporu Kaynaştırma ve eğitim konusunda, duyusal, fiziksel veya zihinsel engeli olanların, engeli olmayan yaşıtlarına göre 2,5 kat daha fazla okula gitmemiş olma olasılığı daha yüksektir. Sorun, okulda olmak istememeleri ya da bunu karşılayamamaları değildir. Nedeni genellikle fiziksel engellerle birlikte olumsuz ve ayrımcı tutumlarla ilgilidir.

Değişen tutumlar

Okuryazarlık Günü 2022: Her çocuğa eğitim yoluyla tam potansiyellerini gerçekleştirme şansı verinKapsayıcı eğitim projeleri, Nepal Eğitim Bilim ve Teknoloji Bakanlığı ile işbirliği içinde, engelli küçük çocukların okul öncesi eğitime akranlarıyla birlikte gitmelerini sağlayarak, toplum genelinde engelliliğe ilişkin olumsuz tutumlarla mücadele ederek ve öğretmenleri ve okulları, ihtiyaç duydukları kaynaklar ve beceriler.

Merkezlerdeki toplum çalışanları ve kaynak öğretmenleri, farklı ihtiyaçları olan çocukları desteklemek için öğretim ve oyun tarzlarını uyarlayabilmeleri için eğitilmiştir. Çocuklar, temel okuryazarlık ve aritmetik bilgilerinin yanı sıra haklarını da öğrenir ve ilkokula geçişe hazırlanır. Artık daha fazla engelli çocuk, ebeveynleri çalışırken evde kalmak yerine okul öncesi eğitime devam ediyor.

Siman’ı okula almak zordu çünkü okul yetkilileri beyin felci olan bir çocuğa öğretemeyeceklerinden endişeleniyorlardı. Humanity & Inclusion, ortaklarıyla birlikte okulu Siman’ı ağırlamak için doğru düzenlemeleri yapması için destekledi. Daha sonra, okul evden neredeyse bir saatlik yürüme mesafesinde olduğu için, gerektiğinde haftada bir veya iki kez evde eğitim verebilen bir öğretmene kaydoldu.

Diğer çocuklarla aynı haklar

Okuryazarlık Günü 2022: Her çocuğa eğitim yoluyla tam potansiyellerini gerçekleştirme şansı verinYeni Okul Eğitimi Sektör Planı tüm çocuklar için okul eğitimine eşit erişim ve katılım sağlamaya daha fazla odaklanır; okul eğitiminin uygunluğunun arttırılması ve kalitesinin iyileştirilmesi; ve okul eğitiminin yönetişim ve yönetiminin iyileştirilmesi. Nihai yararlanıcılar ve hak sahipleri, okul öncesi eğitimden 12. sınıfa kadar Nepal’deki yaklaşık 8,2 milyon öğrencidir.

Bununla birlikte, Siman’ın annesi, 5. sınıftan sonra, Siman’ın okumaya devam edebilmesi için onu barındıracak başka bir okul araması gerekeceğinden endişe duymaktadır. “Oğlumun eğitiminin devam etmesi için ne gerekiyorsa yapacağım” diyor. “Engelli çocuklar, tıpkı diğer çocuklar gibi parlak bir geleceği hak ediyor. Eğitimde, müzikte veya sanatta olsun, seçtikleri her şeyde başarılı olabilirler. Serebral palsili çocukların ebeveynleri, çocuklarının potansiyelini fark etmeli ve onu takip etmelerine yardımcı olmalıdır”.

Salina ve Siman, artık daha parlak bir geleceği dört gözle bekleyebilecek öğrencilerdir. Evlerinde ve topluluklarında barış ve istikrarın yanı sıra daha fazla fırsattan yararlanabilirler. Bu okuryazarlık gününde özverilerini ve başarılarını kutluyoruz.

Humanity & Inclusion, Nepal’de 22 yıldır varlığını sürdürüyor. Hikayeye dahil olan ortaklar şunları içerir: Devre Dışı Bırak Güçlendirme ve İletişim Merkezi, Birleştirme Nepal ve İnsan Hakları, Sosyal Farkındalık ve Gelişim Merkezi. Faaliyetler USAID tarafından desteklenmektedir.UKAid içinden Kızların Eğitim Yarışması ve Lüksemburg’un Dışişleri Bakanlığı.


Kaynak : https://world-education-blog.org/2022/09/08/literacy-day-2022-give-every-child-a-chance-to-realize-their-full-potential-through-education/

SMM Panel PDF Kitap indir