Öğretmenim, bir futbolcudan daha çok 25 yaşında öleceğimi söyledi. Peki ya dinleseydim? | Troy Deeney


TOkuldayken benden pek beklentileri yoktu. Tanıdığım kimse üniversiteye gitmedi, bu benim aklıma bile gelmedi. Büyüdüğüm yerde seçenekler şöyle görünüyordu: uyuşturucu satmak, yakındaki araba fabrikasında çalışmak ya da bir şekilde sporu bir çıkış yolu olarak kullanmak – yine de bir öğretmen bana profesyonel olmaktansa 25 yaşında ölmüş olma ihtimalimin daha yüksek olduğunu söyledi. futbolcu. Beklentiler bu kadar düşük olduğunda ve size bunca yıl “yapamazsınız” denildiğinde, buna inanmaya başlarsınız. Ve sonra 15 yaşındayken okuldan atıldım, herhangi bir GCSE olmadan ayrıldım, orantısız olarak yüksek sayıda karışık ırktan ve okuldan uzaklaştırılacak Siyah Karayipli erkeklerden sadece biri.

Profesyonel bir futbolcu oldum, duvar ustası olarak çalışırken lig dışı bir takıma katıldım ve sonunda 2010’da Watford’a katıldım ve meslektaşlarım ve ben diz çöktüğümde platformumu kullanmanın ve bir duruş sergilemenin gücünü gördüm. George Floyd’un öldürülmesinin ardından Black Lives Matter’ı desteklemek için. Futbol benim çıkış yolumdu, ama aynı zamanda okula katılmaya teşvik edilmiş olsaydım ve öğrendiklerime yansıdığımı görseydim ne yapabilirdim diye merak ediyorum – ve diğer tüm çocuklar için hayatın nasıl farklı olabilirdi? futbol var.

Bu nedenle, siyahi, Asyalı ve azınlık etnik tarihini ve deneyimlerini kapsayan çeşitli bir müfredatla okulların öğrencilerini daha iyi temsil etmeleri için kampanya yapmaya başladım. Bana simgesel bir jest gibi gelen Siyah Tarih Ayı’na düşürülmek yerine, renkli insanların tarihi ve katkıları İngiliz tarihinin bir parçası olarak görülmeli ve müfredat boyunca yer almalı ve zorunlu kılınmalıdır.

Bugün toplumumuzu şekillendiren tarih, etnik azınlıklardan gelen çocuklar için de kimliğimizi şekillendiriyor. Okuldaki Siyah tarihiyle ilgili anılarım, kölelik ve sivil haklar hareketi hakkında bir şeyler öğreniyordu – hayati önem taşıyan konular, ancak öğrendiğiniz tek şey bu olduğunda, Siyah insanların düşünüldüğü fikrini pekiştiriyor. daha az Beyaz insanlar.

Siyah insanların topluma katkıda bulunduğu tüm olumlu yollardan ne haber? Mucitler, yazarlar, sanatçılar ve liderler nerede? Matematikten hoşlanırdım ve matematikte iyiydim ama onunla bir şeyler yapabileceğim hiç aklıma gelmedi çünkü bana benzeyen bilim adamları veya matematikçiler hakkında bir şey öğrenmedim. Kaç kişi trafik ışığının üretken Siyah mucit tarafından icat edildiğini biliyor. Garrett A Morgan? Bu kadar basit bir şey, şöyle düşünebilecek bir nesil çocuk için çok canlandırıcı olabilir: Ben de bir mucit olabilirim.

Eylül ayında Galler, çeşitli bir müfredatın öğretimini zorunlu hale getirecek, bu nedenle bunu hiçbir şeyi kaldırmadan ve ek ağır maliyetler olmadan nasıl yapabileceğimize dair bir şablon var. İngiltere’nin geri kalanının takip ettiğini görmek isterim. bir başladım dilekçeve eğitim sekreteri Nadhim Zahawi ile görüştüm ama ilerleme yavaş.

Black Lives Matter hareketine daha kapsayıcı bir müfredatı zorunlu kılmak için verilen desteğe rağmen, şimdiye kadar çok az adım atıldı. Bu fikir bazı insanları rahatsız ediyor gibi görünüyor -bunu benimsemeyi reddeden politikacılardan sosyal medyada her gün karşılaştığım ırkçı tacizlere kadar- belki de beyaz olmayan insanların ve özellikle Siyahi Britanya tarihinin tarihini ve deneyimlerini keşfetmek, Büyük İngiltere her açıdan düşündüğümüz kadar büyük değil.

Yine de tepki öğretmenlerden gelmiyor. Görevlendirdiğim YouGov araştırmasına göre, ankete katılan ilkokul ve ortaokul öğretmenlerinin %80’i, çeşitli ve temsili konuların tüm öğrenciler için hayati ve zenginleştirici olduğuna inanıyor. Ancak sadece %12’si sömürgecilik ve göç gibi “isteğe bağlı” konuları öğretmek için “güçlü” hissettiklerini söyledi; bu, hükümetin Siyah tarihinin mevcut ulusal müfredat içinde öğretilebileceğine dair argümanını yok ediyor.

İptal kültüründe yaşıyoruz ve bence bu çoğu öğretmenleri endişelendiriyor. beyaz, yanlış şeyi söylemekten çekinenler (ve tabii ki daha fazla Siyah öğretmen görmek isterim). Bu yüzden böyle organizasyonların çalışmalarını seviyorum. Siyah Müfredatokullara giden ve öğretmenlere eğitim konusunda yardımcı olan Lavinya Stennett tarafından yönetiliyor.

Okuldaki mirasım hakkında daha fazla bilgi sahibi olsaydım, kendim ve ailem hakkında çok daha fazla şey anlayabilirdim – Windrush kuşağının bir parçası olan ve İngiltere’ye gelen ve onlar için çok çalışan büyükbabamı daha iyi anlayabilirdim. 30 yıldır Kraliyet Postası. Ama ben, tıpkı onun gibi, insanların bunun hakkında konuşmadığı bir nesildenim. Deneyimine daha fazla empati duysaydım, neden çoğu zaman mutsuz göründüğünü bilirdim.

Gördüğüm şey, farklı tarih öğretiminin sohbeti ateşlediği. Yaptığım Channel 4 belgeselinde, The Black Curriculum’un öğretim yöntemlerine kaydolan ilk ortaokul olan Güney Londra’daki Harris City Academy’deki öğrenciler, bunun bana zorlu sohbetler yapabilecekleri bir alan açtığını söylediler. Irk, bazı insanlar için rahatsız edici bir konu olabilir, ancak rahatsız edici daha fazla konuşma yapana kadar, durumla asla rahat olmayacağız. Nişanlı, dünyayı geniş bir anlayışa sahip, kendi miraslarıyla gurur duyan ve gelecekleri hakkında ilham alan öğrenciler gördüm. Bütün çocuklar için istediğim şey bu.

  • Troy Deeney, Birmingham FC’nin kaptanı ve ırkçılık karşıtı bir kampanyacı. Troy Deeney: Geçmişim Nerede? 23 Mayıs saat 22:00’de Kanal 4’te

  • Bu makalede ele alınan konular hakkında bir fikriniz var mı? Yayınlanmak üzere değerlendirilmek üzere 300 kelimeye kadar bir mektup göndermek isterseniz, bunu bize [email protected] adresinden e-posta ile gönderin.


Kaynak : https://www.theguardian.com/commentisfree/2022/may/23/black-history-diverse-curriculum-football-teacher

Yorum yapın

SMM Panel