Öğrenmeye ve Gelişmeye Hazır: okul sağlığı ve beslenme yoluyla her öğrencinin potansiyelini ortaya çıkarmak


İle: Robert Jenkins, Eğitim ve Ergen Gelişimi Direktörü – UNICEF, Victor Aguayo, Direktör, Beslenme ve Çocuk Gelişimi – UNICEF, Stefania Giannini, Eğitimden Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı – UNESCO, Lynnette Neufeld, Gıda ve Beslenme Bölümü Direktörü – FAO, Carmen Burbano, Okula Dayalı Programlar Direktörü -WFP, Dr Rüdiger Krech, Direktör, Sağlığı Geliştirme Departmanı – DSÖ

Çok sektörlü yaklaşımlarla öğrenicilerin sağlığına ve esenliğine bakmak, eğitim sonuçlarını iyileştirmenin ve eğitim sistemlerini daha kapsayıcı ve adil hale getirmenin en dönüştürücü ve uygun maliyetli yollarından biridir..

Okul sağlığı ve beslenmesine entegre bir yaklaşım nedir? Okullar, temel sağlık ve beslenme müdahalelerini sağlamak ve okul çağındaki çocukların ve ergenlerin sağlığını, beslenmesini ve genel refahını iyileştirmek için elverişli bir ortamı teşvik etmek için kilit bir ortamdır.

Bu, okul temelli politikalar, programlar ve eylemler geliştirmek ve uygulamak için tüm eğitim sistemini ve diğer sektörleri dahil eden entegre bir yaklaşım gerektirir: eğitimde eşitliği ve sosyal içermeyi destekleyen; ve okul ortamlarının şiddetten uzak ve sağlık, beslenme, gelişme ve öğrenmeye elverişli olmasını sağlamak. Bu, güvenli su ve sanitasyona erişimi, sağlık ve beslenme konusunda beceri temelli bir müfredatı içerebilir ve aşılama, ağız sağlığını geliştirme, görme taraması ve tedavisi, sıtma kontrolü, besleyici ve güvenli okul yemekleri gibi kritik okul temelli sağlık ve beslenme hizmetleri sağlar. okullarda sağlıklı gıda ortamları, cinsel sağlık ve üreme sağlığı hizmetleri, regl hijyeni yönetimi, psikososyal destek ve ruh sağlığı hizmetleri ve anemiyi önlemek için mikro besin takviyesi ve nezleden kurtulma.

Bir araştırmaya göre, okul sağlığı ve beslenme programları önemli eğitim sonuçları sağlamaktadır. Özet raporu UNESCO, UNICEF, WFP, WHO, FAO, GPE ve Dünya Bankası tarafından, Okul Sağlığı ve Beslenme Araştırma Konsorsiyumu ve BM Beslenme Sekreterliği’nin desteğiyle hazırlanmıştır: “Öğrenmeye ve gelişmeye hazır: Dünya çapında okul sağlığı ve beslenmesi ”. Bu, sıtmayı önleme müdahaleleri yoluyla devamsızlıkta %62 azalma, okul yemekleri tanıtılırken kayıt oranlarında %9 artış, düşük gelirli ülkelerde el yıkama teşvik edilirken devamsızlıkta %21-61 azalma ve okuldan kaçma ile mücadele yoluyla %50 daha az okuldan ayrılmayı içermektedir. şiddet ve zorbalık. Dünyadaki hemen hemen her ülke, %90’ı okul sağlığı ve beslenme programlarını halihazırda uyguluyor ve bu programların öğrencileri desteklemek için etkili, pratik ve uygun maliyetli bir yol olduğunu gösteriyor. Örneğin, 100’den fazla ülkede okul aşılama programları vardır, ilkokuldaki her iki çocuktan biri okul yemeği alır ve hemen hemen her ülke müfredatında sağlık ve esenlik eğitimine yer verir.

Sağlıklı ve iyi beslenen okul çocukları daha iyi öğrenir. Kız ve erkek çocukların okulda kalmalarını, öğrenmeye yetenekli ve hazır olmalarını sağlamak, ülkelerin insan sermayelerini geliştirmelerine ve bireylerin yaşamdaki potansiyellerini tam olarak gerçekleştirmelerine olanak tanır. Okul temelli sağlık ve beslenme müdahalelerine yatırım yapmak, iyi beslenmiş, sağlıklı ve eğitimli bir nüfusa ve nihayetinde uzun vadeli büyümeye ve sürdürülebilir ve kapsayıcı kalkınmaya katkıda bulunur.

Çocuklar ve ergenler benzeri görülmemiş zorluklarla karşı karşıya kaldıkça, bugün ihtiyaç her zamankinden daha büyük. COVID-19 salgını, öğrenme krizini derinleştirdi ve çocukların ve ergenlerin okulda sağlanan kritik sağlık ve beslenme hizmetlerine erişimini engelledi. Ve şimdi, ortaya çıkan küresel yakıt ve gıda fiyatları krizi, dünya çapında milyonlarca çocuğu açlığa ve yoksulluğa itiyor ve eğitimlerini daha da tehdit ediyor. Bu, sağlık ve beslenmenin ve genel refahın eğitim politikalarının, stratejilerinin ve programlarının ayrılmaz bir parçası olarak tanınması için eğitim sistemlerini yeniden düşünmek için iyi bir fırsat sunar.

Eğitimin toplumdaki merkezi rolünün ve hükümetin çeşitli sektörlerinin ‘gibi çok sektörlü girişimlere katkısının giderek daha fazla tanınması.Her Okulu Sağlığı Teşvik Eden Bir Okul Yapmak‘ ve Okul Yemekleri Koalisyonu, sorunu çözmek için benzersiz bir fırsat sunuyors hükümet genelinde ve sistem perspektifinden eğitim, sağlık ve beslenme.

Okullar yeniden açıldıkça, tüm öğrencilerin sağlığını, esenliğini ve başarısını sağlamak için okul sağlığı ve beslenme programlarını eski haline getirmek ve ölçeklendirmek kritik öneme sahiptir – onlara yalnızca hayatta kalma değil, aynı zamanda okul ortamında ve ötesinde gelişme fırsatı verir.

Okul sağlığı ve beslenme konusunda harekete geçmek

Okul sağlığı ve beslenmesine yönelik entegre bir yaklaşımın dönüştürücü potansiyelini gerçekleştirmek, hükümetlerin, eğitim ortaklarının ve toplulukların öğrencilerin sağlığını ve refahını eğitim gündeminin merkezine koymasını gerektirecektir. Okulların yalnızca akademik sonuçları teşvik etmek için alanlar olarak görüldüğü paradigmayı değiştirmeli ve başarılı, ölçeklenebilir okul tabanlı müdahaleler yoluyla öğrencilerin ihtiyaçlarını bütünsel olarak ele almalıyız.

Kapsamlı okul sağlığı ve beslenme programları, yalnızca güçlü ülke liderliği ve yeterli yatırımla birlikte ölçeklenebilir ve en savunmasız ve marjinal öğrencilere ulaşabilir. Kapsamlı, kaliteli okul sağlığı ve beslenme programlarının uygulanması ve sürdürülmesi taahhüt, destekleyici ulusal politikalar, finansmana yönelik yenilikçi yaklaşımlar ve sektörler arasında koordineli çabalar gerektirir.

Okul sağlığı ve beslenme politikaları ve programları, ülke bağlamlarına ve gelişen ihtiyaçlara uygun ve duyarlı olmalıdır. Ülkelerin, okul çağındaki çocukların ve ergenlerin ihtiyaçlarını karşılamalarını ve iklim değişikliğinin etkisi gibi yeni kanıtlara ve ortaya çıkan zorluklara yanıt vermelerini sağlamak için politika ve program tasarımını periyodik olarak gözden geçirmesi ve uyarlamaya devam etmesi gerekecektir.

Dönüşen Eğitim Zirvesi, hükümet, eğitim ve sağlık paydaşlarını, öğrencilerin sağlığını ve esenliğini teşvik etmek için sistem çapında bir yaklaşım benimsemeye teşvik etmek ve dahil etmek için bir fırsat sunar. UNESCO, UNICEF, WFP, WHO ve FAO, ortakları, çocukların ve gençlerin öğrenmeye ve gelişmeye hazır olmaları ve hayatlarının geleceğine anlamlı bir şekilde katkıda bulunmaları için etkili entegre okul sağlığı ve beslenme programlarını ilerletmek için toplu taahhütleri yenilemek için bu fırsatı değerlendirmeye teşvik eder. topluluklar ve ülkeler.

‘Sağlıklı ve Eğitimli: Eğitimi ve Çocukların ve Gençlerin Yaşamlarını Dönüştürmek için Okul Sağlığına ve Beslenmeye Yatırım Yapmak’ konulu çevrimiçi bir canlı yayın etkinliği için Dönüşen Eğitim Zirvesinde UNICEF, WFP, UNESCO, WHO ve FAO ile ortaklaşa Fas Hükümetine katılın Halk, 17 Eylül saat 11:00 ET etkinliğinden canlı yayın linki burada


Kaynak : https://world-education-blog.org/2022/09/16/ready-to-learn-and-thrive-unlocking-the-potential-of-every-learner-through-school-health-and-nutrition/

SMM Panel PDF Kitap indir