Öğrenciler artık profillerini SLS’de kişiselleştirebilir!


Farklı ifadeler, gözlükler seçin veya kostümünüzü değiştirin ve sadece ‘kendiniz olun’!

Öğrenciler artık MOE öğrenim portalı Singapore Student Learning Space (SLS) üzerinde önceden ayarlanmış tasarımlardan birini seçerek veya kendi tasarımlarını kişiselleştirerek profillerini kişiselleştirebilirler. Neredeyse 12 milyon benzersiz permütasyonla kullanıcılar, öğrenciler tarafından tasarlanan 24 Avatar şablonunun ifadelerini, aksesuarlarını, kostümlerini ve renklerini değiştirebilir veya kendi tasarımlarını oluşturmak için öğeleri karıştırıp eşleştirebilir.

Geçen yıl, ilk ve orta dereceli okulların yanı sıra küçük kolejlerden öğrenciler, SLS Avatar Tasarım Yarışması için tasarımlarını sundular. Tasarımlarını üç temaya göre sundular – Öğrenci, Öğrenme ve Uzay.

Kazanan tasarımcılardan bazılarını dinleyelim.


Öğrenciler artık profillerini SLS'de kişiselleştirebilir!

Jerestin Wong, Greenwood İlkokulu

“Okulumdaki Çevre Bilimi CCA grubunun bir üyesiyim. CCA’ya katıldım çünkü Bilim benim en sevdiğim ders ve sürdürülebilirlik ve iklim değişikliği gibi çevresel konularla ilgileniyorum.

Avatarım, dünyayı daha sürdürülebilir kılmak için durmaksızın yeni fikirler üretecek, akıllı ama ilgili bir bilim adamı. Topluluklar arasında özen ve sorumluluğu teşvik ederek, Dünya’yı sağlıklı tutmak için yaşamımızı nasıl yaşadığımıza dair bir değişiklik yapabileceğimizi umuyorum.”


Öğrenciler artık profillerini SLS'de kişiselleştirebilir!

Fiona Guan Xue Hui, Raffles Kız Okulu (Ortaokul) tarafından

“Kendimi bir öğrenci olarak tanımlayabileceğim bazı kelimeler gayretli, detay odaklı ve gururlu. Öğrenirken, gelişme olduğunda ve harika bir şey öğrendiğimde bir başarı duygusu hissediyorum! Bana göre hayat sürekli yeni beceriler öğrenmek ve ardından topluma bir şekilde katkıda bulunmakla ilgili, bu yüzden avatar ifademin gülen bir yüzü var.

Hata yaparken, onlardan bir şeyler öğrendiğimden emin oluyorum, dolayısıyla avatarımın kafasındaki küçük bitki, büyüme zihniyetini temsil ediyor. Kostümüm okul üniformam çünkü okul kimliğimin bir parçası ve okula katkıda bulunmaktan mutluluk duyuyorum. Nesne, kavramları daha kolay görselleştirmeme yardımcı olduğu için kullanmayı sevdiğim öğrenme yöntemini temsil ediyor. Çoğu iş PLD üzerinde yapıldığından, gözlerimi korumak için anti-mavi ışık gözlüklerimi takıyorum (beni de daha akıllı hissettiriyor).”


Öğrenciler artık profillerini SLS'de kişiselleştirebilir!

Kanya Easwaran, Changkat İlkokulu

“Bilime büyük bir ilgim var ve gelecekte tıp araştırmacısı olmak istiyorum. Çeşitli hastalıklar için etkili bir tedavi olacak ve tüm dünyadaki insanlara yardımcı olacak yeni ilaçlar keşfetmek istiyorum.

Kıyafet tıbbi bir araştırmacının kıyafetidir (maske, koruyucu gözlük ve başlık ile). Yüz ifadesi öyledir ki, uzun saatler süren yoğun çalışmadan sonra bile gözler sonuna kadar açıktır. Mikroskop bilimi ve araştırmayı temsil eder.”


Öğrenciler artık profillerini SLS'de kişiselleştirebilir!

St. Margaret Ortaokulu Lim Sher Min tarafından

“Çoğu öğrenci için öğrenme sürecini en iyi şekilde yansıttığını düşündüğüm için bir kaşifin avatarını çizdim. Öğrenciler öğrenirken bir kaşif rolünü üstlenirler. Öğrenmek, öğrencilerin volkanların oluşumundan insanların sindirim sistemine kadar yeni alemleri keşfetmeleri ve sürekli yeni şeyler keşfetmeleri için giriştikleri bir maceradır. Yeni bilgiler edindiğimizde merak ve büyülenme ile başlayan ve ardından daha fazlasını anlamak için dinmeyen susuzlukla başlayan, öğrenirken yaşayabileceğimiz bir dizi duygu olduğunu düşünüyorum.

Hem öğrenciler hem de kaşifler, etraflarındaki dünyayı sorgulayan tutkulu araştırmacılardır, sonsuza kadar meraklı, kararlı ve azimlidirler. Avatarımın ifadesini tasarlarken bu duyguları aklımda tuttum ve o canlandırıcı duyguyu “eureka!” ileten birini seçmeyi seçtim. Bir öğrenci olarak yeni bir şey öğrendiğinde, sanki bir kaşif yeni bir keşif yapmış gibi, bu neşe ve tatminin öğrenme sürecindeki en ödüllendirici anlardan biri olduğunu hissettiğim an. Ben de avatarımı bir kaşif kıyafeti içinde, kaşif şapkası ve yeleği ile çizdim, bir büyüteçle tamamlandı, merakı ve daha fazlasını öğrenmeye olan açlığı simgeliyor.”


Öğrenciler artık profillerini SLS'de kişiselleştirebilir!

Trajico Sofia Alecz Antonio, Tampines Kuzey İlköğretim Okulu

“Her tür medyayı oluşturmayı gerçekten seviyorum ve özellikle video yapma sevgimi göstermek istedim. Karakteri 3D gözlüklerle kendi yaratımlarını izleyen bir film yönetmeni gibi göstermeye çalıştım. Ayrıca ona bir yönetmen kıyafeti de verdim (sonunda o Fransız pandomimci adamlardan biri gibi göründü (buna aldırmayın, aslında ikinci kez düşününce biraz komik).

Verdiğim ürün bir fıçı tahtasıydı. Yönetmenlerin kurgulama sırasında ses ve görsellerini senkronize etmek için kullandıkları şey bu yüzden buraya çok uygun olduğunu düşündüm.”


Öğrenciler artık profillerini SLS'de kişiselleştirebilir!

Alicia Blossom Teo Jing Yi, Victoria Junior College

“Bir öğrenci olarak boş zamanlarımda oyun oynamayı seviyorum ve teknolojiye erişim özgürlüğümüz göz önüne alındığında, diğer birçok öğrencinin de bunu yaptığına eminim. Bu avatar benim oyun oynamaya olan ilgim göz önünde bulundurularak yapıldı.

Oyunun teknolojik yönünü temsil etmesi için bir insan karakteri yerine bir robot seçtim. Ek olarak, bir robot cinsiyetten bağımsız olduğu için hem erkekler hem de kızlar onu kullanabilecektir. Robotun benzersiz yüz özellikleri, oyuncu ve ilginç kişiliğini de vurgular.

Son yıllarda, kedi kulaklıkları, onları kullanan birçok popüler yayıncı nedeniyle oyun kültürünün bir simgesi haline geldi. Böylece, onları daha fazla öne çıkarmak için robotun tasarımına dahil etmeye karar verdim.

Son olarak, nesne olarak bir oyun kumandası seçtim çünkü bu, insanların oyun oynarken genellikle kullandığı bir ekipman parçası.”


Öğrenciler artık profillerini SLS'de kişiselleştirebilir!

Ong Yu Tzer Ayden, Yangzheng İlkokulu

“Tercih ettiğim öğrenme ortamı arkadaşlarım ve öğretmenlerimle özgürce etkileşim kurabildiğim ve hayal gücümü keşfedebildiğim ortam. Astronot ve uzay, hayal gücünü temsil ediyor. Astronot mikrofonu ve anteni, iletişim ve etkileşimi temsil ediyor.”


Öğrenciler artık profillerini SLS'de kişiselleştirebilir!

Neah Shibil, Opera Estate İlköğretim Okulu

“Kitap okumayı, hikaye dinlemeyi seviyorum ve öğrenmenin merakla başladığına inanıyorum. Avatarım olarak bir tarihçi seçtim çünkü tarihçilerin geçmiş hakkında çalışmak ve bu hikayeleri anlatmak için kitaplar okuması gerekiyor.

Avatarımdaki monokl, bir tarihçinin ihtiyaç duyduğu merakı temsil ediyor. Antik dergi, geçmişten gelen hikayeleri temsil eder. Sonuç olarak avatarımın en büyük özelliği merak.”


Schoolbag Telegram Kanalına abone olarak her Çarşamba ve Cuma cihazınızda ilham verici hikayeler alın burada.


Kaynak : http://www.schoolbag.edu.sg/story/students-can-now-personalise-their-profiles-on-sls

SMM Panel PDF Kitap indir