Okuma, yazma ve ‘ritmetik’ önemlidir, ancak bir grup Michigan eğitimcisi ve iş lideri, okulların dördüncü bir R: teneffüsünü unutmadığından emin olmak istiyor.
Okul müdürleri arasında yürütülen yeni bir ankete göre, kabaca beş ilkokul öğrencisinden biri her gün 20 dakikadan daha az teneffüs süresi alıyor. Michigan Okul Çocuklarının Oyun Hakkı Koalisyonu.
Koalisyon üyesi ve örgütün yönetici direktörü Paul Liabenow, bazı bölgelerde çocukların öğle yemeğinden sonra spor salonunda birkaç dakikadan biraz daha fazla oyun oynayabildiğini söyledi. Michigan İlk ve Ortaokul Müdürleri Derneği.
bu anket Karantinalar ve okulların kapanması, çocukları okul sırasında ücretsiz oyun veya sınıf arkadaşlarıyla yüz yüze etkileşim fırsatları olmadan sanal öğrenmeye zorladığında, iki yıllık kesintili öğrenimden sonra gelir.
Kinesiyoloji doçenti ve Kliniği Direktörü Rebecca Hasson, bu kaybın çocukların fiziksel ve zihinsel sağlıklarındaki değişikliklere katkıda bulunduğunu söyledi. InPACTOkullarda fiziksel aktiviteyi teşvik etmek için bir Michigan Üniversitesi projesi.
Pazartesi günü bir telefon görüşmesinde Hasson, çocukların teneffüse her zamankinden daha fazla ihtiyacı olduğunu söyledi.
“Sadece eğlenceli değil, aslında boş zamanla gelen birçok zihinsel, duygusal ve fiziksel fayda var” dedi.
Geçen yıl kurulan Oyun Hakkı koalisyonu zaman içinde karşılaştırmalı verilere sahip değil, ancak Liabenow, ilçeler yapılandırılmamış oyunu denetlemek için yeterli ekipman ve personel sağlamak için mücadele ettikçe tatil süresinin daraldığına inandığını söyledi.
Hasson, daralmayı birçok faktöre bağlıyor.
“Ekipmana ihtiyacın var. Personele ihtiyacınız var. Çocukların yaralanmaması için gerekli önlemlerin alındığından emin olmalısınız. Olumlu bir deneyim olması için teneffüsü nasıl etkili bir şekilde izleyeceğiniz konusunda eğitime ihtiyacınız var” dedi.
Liabenow, bazı küçük okullardaki en büyük engelin, teneffüsle aynı alanlarda gerçekleşen beden eğitimi dersleri etrafında oyun zamanını planlamak olduğunu söyledi.
Koalisyon üyeleri, test puanlarını iyileştirme baskısının da bir faktör olabileceğini söyledi.
Liabenow, bu durumun özellikle yöneticilerin teneffüsün daha yüksek akademik başarı ile ilişkili olduğunu gösteren araştırmalardan habersiz olduğu bölgelerde geçerli olduğunu söyledi. Cadillac Bölgesi Devlet Okullarında müdürken değildi.
“Kariyerimin ilk 20 yılında, eğitimi ikiye katlamamız ve oyun süresini bir kenara bırakmamız gerektiğini söyleyebilirim, ancak Araştırma bu fikri desteklemiyor” dedi.
Michigan’da yasa gereği teneffüs gerekli değildir, ancak 2012’de eyalet Eğitim Kurulu önerilen tüm devlet okullarının beden eğitimi derslerinin dışında en az 20 dakika teneffüs de dahil olmak üzere en az 30 dakika yoğun fiziksel aktivite sunması.
Buna uygun Hastalık Kontrol ve Önleme Merkezleri tavsiyeler ve ile diğer bazı eyaletlerde yasalar.
Koalisyon üyeleri, milletvekilleriyle tatilin önemi hakkında konuşuyorlar, ancak devlet yetkisi olmadan tatil süresini artırmak için yöneticileri eğitmeye odaklandılar.
“Umudumuz, yapabileceğimiz [encourage schools to prioritize recess] sadece, programların ve personel alımının nasıl çalıştırılacağına dair bilgi vermek ve fikir sunmak sayesinde,” dedi Liabenow.
Kuzeybatı Aşağı Yarımada’daki Leelanau İlçesinde, Müdür Ryan Schrock’un ikna edilmeye ihtiyacı yok. Glen Lake İlköğretim Okulu’ndaki öğrencileri, üç teneffüs boyunca günde en az 50 dakika teneffüs alıyor.
“Bu pazarlık konusu değil. Çocuklar için önemli bir zaman,” dedi Schrock. Ve bu, sırf oynuyorlar diye öğrenmedikleri anlamına gelmez, dedi.
Schrock, “Birbirleriyle etkileşime girdiklerinde, dili gerçekten anlamlı şekillerde kullanıyorlar, bu nedenle onlara teneffüste dışarıda olmaları için zaman vermek” de akademik gelişime yol açabilir, dedi Schrock – özellikle sertifikalı öğretmenler teneffüsleri izliyorsa ve onlarla meşgul olmak.
Ankete katılanlar, eyaletin tüm bölgelerinden 964 eğitimci ve okul yönetim kurulu üyesini içeriyordu.
Ankete katılanların yüzde altısı, ilkokul öğrencilerinin günde bir saat veya daha fazla teneffüs olduğunu söyledi; %10 45-60 dakika dedi; %29 30-44 dakika dedi; ve %26’sı 20-29 dakika dedi. Yüzde altısı emin değildi ve %5’i cevap vermedi.
Ankete katılanların yüzde seksen dördü, ilkokulların günde 20 dakika açık havada teneffüs sağlamasını gerektiren eyalet çapında bir politikayı destekleyeceklerini söyledi; %4 karşı çıktıklarını söyledi; %6’sı ne desteklediklerini ne de karşı olduklarını; %6’sı ise cevap vermemiştir.
Anket artı veya eksi dört puanlık bir hata payına sahiptir.
Michigan Okul Çocuklarının Oyun Hakkı Koalisyonu, anket sonuçlarının yanı sıra okullara rehberlik etti:
- Teneffüs erişimi bir disiplin biçimi olarak ellerinden alınmamalıdır.
- Teneffüsün ötesinde, okullar günde en az 40 dakika oyun oynamalı.
- Her 18 çocuk için oyun alanında en az bir yetişkin olmalıdır.
- Öğrenciler, açık oyun alanı kuralları ve topluluk normlarından haberdar edilmelidir.
- Sert havalarda bile teneffüs yapılmalıdır. Gerekirse iç mekanlara taşınabilir.
- Yetişkin monitörler, teneffüs sırasında çocuklarla aktif olarak meşgul olmalıdır.
- Çocuklara, akranlarına liderlik etme ve kapsayıcı ve adil çeşitli oyunlar arasından seçim yapma konusunda özerklik ve liderlik verilmelidir.
Koalisyon toplandı Oyun Çalışmaları Michigançocukların sağlığını ve esenliğini iyileştirmeyi savunan kar amacı gütmeyen bir grup.
Tracie Mauriello, Chalkbeat Detroit ve Bridge Michigan için eyalet eğitim politikasını ele alıyor. Ona [email protected] adresinden ulaşın.
Kaynak : https://detroit.chalkbeat.org/2022/4/19/23031101/recess-michigan-pandemic-play-liabenow