Komplo Teorileri, Apollo Ay İnişleri ve SIFT


son 3 gün, kabuklu ve NASA 2022’ye katılan HARİKA öğrenme ve ağ deneyimlerim var Uzay Araştırma Eğitimcileri Konferansı (#SEEC2022) Uzay Merkezi Houston (@SpaceCenterHou). Son iki yıldır, öğrettim 6. sınıf öğrencilerime “Froot Loop Conspiracy Theories” adında bir medya okuryazarlığı ünitesi Apollo Ay inişlerine odaklanan, aya inişlerin “aldatmaca” olup olmadığı sorusunu tartışan YouTuber’lar (profesyonel v Con,) ve SIFT web okuryazarlığı çerçevesi kaynakları değerlendirmek. Dün SEEC2022 sona erdikten sonra Shelly kayıt yapmama yardım etti “Komplo Teorileri, Apollo Ay İnişleri ve SIFT” başlıklı sekiz dakikalık bir video “yerinde” iken bu derslerden bazı önemli fikirleri özetlemek için Johnson Uzay Merkezi önünde gerçek Apollo 17 komut modülü. Bu videoyu iPhone’umu kullanarak kaydettim, düzenledim ve yayınladım. Maalesef konuştuğum videolar ÇOK karanlık, ancak içeriğin iyi olduğunu düşünüyorum ve umarım düzenleme sırasında eklediğim ek medya bunu faydalı hale getirir. Bu yazıda, videoda altını çizdiğim bazı temel medya okuryazarlığı kavram ve fikirlerinin yanı sıra yaptığım ve onu oluşturarak öğrendiğim bazı teknik şeyleri özetlemeye çalışacağım.

“Komplo Teorileri, Apollo Ay İnişleri ve SIFT” (8 dk, 19 sn)

Medya Okuryazarlığı Kavramları

İşte bazı önemli fikirler “Froot Loop Komplo Teorisi Birimi” bu videoya dahil ettiğim:

  1. Bir komplo, iki veya daha fazla kişi sır olarak saklamak istedikleri bir şeyi yapmaya karar verdiğinde ortaya çıkar.
  2. Tüm komplolar yanlış veya sahte değildir, bazıları gerçektir.
  3. Operasyon Ataştarafından iyi belgelenmiş Annie Jacobsen (@AnnieJacobsen) kitabında, “Ataç Operasyonu: Nazi Bilim Adamlarını Amerika’ya Getiren Gizli İstihbarat Programı” aynı zamanda uluslararası uzay yarışının tarihine ve özellikle ABD uzay programına güçlü bir şekilde bağlı olan GERÇEK, tarihsel bir komplo ve komplo teorisi örneğidir.
  4. Tüm komplo teorileri yanlış/sahte DEĞİLDİR, buna ihtiyacımız var. “SIFT” gibi bir çerçeve neye inanacağına karar vermek için hem web bilgilerini hem de kaynakları değerlendirmek.
  5. Gerçekten vahşi / aykırı komplo teorileri “Froot Loop Komplo Teorileri” olarak adlandırılabilir / adlandırılabilir. (Bu, kısmen kendi icadım olan bir terimdir: Büyürken, çılgın / çılgın fikirlere “froot loop fikirleri” olarak atıfta bulunan arkadaşlarımı hatırlıyorum.)
  6. Mayıs 2020 makalelerinde, “Koronavirüs, ‘Plandemik’ ve komplocu düşüncenin yedi özelliği” John Cook (@johnfocook), Sander van der Linden (@Sander_vdLinden), Stephan Lewandowsky (@STWorg) ve Ullrich Ecker (@ulliecker), diğerlerinin COVID19 bağlamında “komplocu düşünceyi” tanımlamasına yardımcı olmak için “CONSPIR” akrostişini paylaştı. John Cook, iklim değişikliğiyle ilgili komplo teorilerine karşı koymak için çok fazla çalışma yaptı. Bu ünitede, bilimsel veya ana akım gazeteci konsensüsü tarafından desteklenmeyen bu tür tuhaf, aşırı düşünceye atıfta bulunmak için “meyve döngüsü komploları” kullanıyorum.

7. 1969’da NASA, insanları aya indirecek teknik ve mühendislik uzmanlığına sahipti, ancak bunu film özel efektleriyle taklit edecek teknolojiye / yeteneğe sahip değildi. Stanley Kubrick. Bu, film yapımcısının birincil çekişmesidir. SG Collinsiçinde “Moon Hoax Not” adlı videosu.

8. Binlerce bilim insanı, mühendis ve diğer NASA çalışanları/yüklenicileri ABD uzay programına dahil oldu ve “ay çekimi.” Bu kadar çok insanın “aya iniş bir aldatmacaydı” kadar büyük bir sır saklayacağını ya da saklayabileceğini düşünmek rasyonaliteye/mantığa meydan okuyor.

9. Gerçek önemlidir, gazetecilik önemlidir, “sahte haber” kullanmak için kötü bir terimdir ve hem güvenilir kaynakların varlığına hem de gerçek için SIFT’e olan yeteneklerimize olan inancımızın yanı sıra idealizmimizi de korumalıyız. çoklu bağlamlar. (Reddetmek nihilizm!)

Teknik şeyler

İşte bu videoyu oluştururken öğrendiğim birkaç teknik şey.

iOS için iMovie’nin eski sürümlerinde, hareketsiz bir görüntüyü içe aktarmak ve onu “bindirme” videosu, “yan yana” video veya “resim içinde resim” videosu olarak kullanmak mümkün değildi. Geçici bir çözüm olarak, hareketsiz görüntüleri medya bindirmeleri olarak kullanmak için KULLANDIĞIM:

  1. Yeni / ayrı bir iOS iMovie projesi oluşturun.
  2. SADECE belirli bir klip için ek medya / üst üste bindirilmiş medya olarak kullanmak istediğim hareketsiz görüntüyü içe aktarın.
  3. “Ken Burns” klip ayarlarını istediğiniz gibi değiştirin.
  4. Bu tek klibi iOS film rulosunda yeni bir video olarak dışa aktarın.
  5. İstediğiniz yer paylaşımlı video ayarını seçmek için “üç nokta”ya dokunarak bu klibi orijinal iMovie’me aktarın (Farklı ekle… Kesit, Resim içinde Resim, Bölünmüş Ekran, Yeşil/Mavi Ekran, Yalnızca Ses)

iOS için iMovie’nin artık medya bindirmeleri olarak kullanılacak videoların yanı sıra GÖRÜNTÜLERİN doğrudan içe aktarılmasını desteklemesi harika. Bu editlenmiş videoda bu özelliği defalarca kullandım. Ancak bazen yine de bir “Ken Burns efekti” video yer paylaşımı kullanmayı seviyorum. Bunu, örneğin, Annie Jacobsen’in kitabının kapak resmiyle yaptım, “Ataş Operasyonu.”

Aşağıdakiler de dahil olmak üzere videodaki birkaç bindirme görüntüsü için iOS ekran kaydı özelliğini kullandım:

  1. Bazı arşivlerdeki Apollo görüntülerinin kullanımı NASA’nın YouTube videosu, “Apollo 11: Tüm İnsanlık İçin Ayda Küçük Bir Adım”
  2. Kısa bir bölümün kullanımı (telif hakkı yasasının ABD Adil Kullanım hükümleri uyarınca) YouTube videosu, “NFL Most Laterals in One Play” vurgulamak “yan okuma” kavramı
  3. kullanmanın gösterilmesi JP Sears için İngilizce WikiPedia makalesi “yan taraftan okumak” ve bir Sydney Morning Herald makalesi YouTube’da bir komedyen olarak geçmişi ve geliri hakkında.

Belgesel filmler de dahil olmak üzere çoğu videoyu izleyiciler için çekici kılan birincil dijital hikaye anlatımı tekniklerinden biri “B-Roll görüntüleri” arkadaştan öğrendim ADE Marco Torres 2005 yılında “A-Roll video görüntüleri” çekim videosu oluşturma “B-Roll video görüntüleri”, vurgulanan / tartışılan konular hakkında ek arka plan / arka plan sağlayan bölümleri içerir. Neredeyse 5 dakikalık B-roll çekimi yaptım içinde “Yıldız Gemisi Galerisi” Uzay Merkezi Houston’dan ve bir “Yalnızca Creative Commons Atıf” lisansı YouTube’da paylaştığım video için. Bu, diğerleri anlamına gelir (belki iPad Medya Kampları veya Medya Kampları Yapın Öğretiyorum ya da başka bir yerde) ABD’nin ilk uzay programı hakkında videolar yapmak isteyenler bu görüntüleri kendi videolarında özgürce kullanabilir ve “remix” edebilir. Benim ek iznim olmadan görüntüleri kullanabilirler, çünkü CC-BY lisansı ile yeniden kullanım için “izin zaten verilmiştir”.

Houston Uzay Merkezinden B-Roll Görüntüleri (4 dk – 47 sn)

için yaptığım gibi YouTube yemek pişirme videolarım @ hesabımda paylaştımCookWithWes sosyal medya kanalları“B-Roll videosu” için telif hakkı dostu müzik kullandım. filmmüziği.io. Zaten iCloud Drive’ımda yaklaşık 8 farklı indirilmiş telif hakkı dostu şarkım vardı, ayrıca CC-BY lisans koşullarına uymak için sonuna ekleyebileceğim resim olarak kaydedilmiş atıf slaytları vardı. Bu, hem önemli hem de yardımcı olan başka bir videografi tekniğidir.

Bu videoda konuştuğum video ne yazık ki oldukça karanlık ve kendi aceleci zaman anlayışım nedeniyle çok geç olana kadar bunu fark etmemiştim. Geri dönüp bunu tekrar kaydedebilseydim, kesinlikle yüzüme daha fazla koymak için ek bir ışık getirmeye çalışırdım. Aslında kaydettikten sonra, eve döndüğümde daha iyi bir aydınlatma kullanarak görüntüleri silip yeşil bir ekranın önünde yeniden kaydetmek isteyeceğimi düşündüm, ancak anlatımımdaki içeriğin iyi olduğunu düşünüyorum.

Ne düşünüyorsun? Başkalarına “Froot Loop Komplo Teorileri” öğretme fırsatınız var mı? Bunlar hepimizin yapması gereken önemli konuşmalar. Komplo teorileri maalesef ortadan kalkmıyor ve bilgi ortamımızın kırık ve kirli doğası, önümüzdeki aylarda ve yıllarda bunları çok daha fazla duyacağımızı kesinleştiriyor. Medya okuryazarlığını tüm bu sorunları çözmek için bir “gümüş kurşun” olarak görmüyorum, ancak medya okuryazarlığı becerilerini 21. yüzyılda TÜM öğrenciler ve vatandaşlar için gerekli araçlar ve stratejiler olarak görüyorum.

Uzay ve STEM hakkında daha fazla kaynak paylaştım uzay.wesfryer.comve medya okuryazarlığı hakkında daha fazla kaynak medialiteracy.wesfryer.com. Bunlar şunları içerir: “Komplolar ve Kültür Savaşları”nın 2020 yazı yinelemesi ve çocuk projesi “Gerçek mi kurgu mu? Apollo Ay İnişleri” hangisinin babasıydı “Froot Loop Komplo Teorileri” ünitem.

Bu, okuldaki ikinci üç aylık dönemimizin son haftası ve altıncı sınıf öğrencilerim, Apollo Ay İnişlerine odaklanan bu medya okuryazarlığı ünitesi için son video projelerini bitirip paylaşacaklar. Ne yaratacaklarını görmek için sabırsızlanıyorum ve kısmen birime eklediğim geliştirmeler sayesinde çalışmalarının kalitesinin geçmiş üç aylık dönemleri aşacağını umuyorum.

Önümüzdeki haftalarda bu medya okuryazarlığı birimi hakkında daha fazla bilgi paylaşacağım! Lütfen düşüncelerinizi sadece bu hafta sonu videosu hakkında değil, aynı zamanda bir bütün olarak proje hakkında da bana bildirin. Nasıl daha iyi hale getirilebileceğine dair daha fazla geri bildirim ve öneri isterim!

Not: Bazen YouTube algoritması paha biçilemez! (Aslında benim için oldukça sık…) Bu akşam kendi videomu tekrar izlerken YouTube tavsiye etti “Ay İnişini Adam Harabe Eder” Adam Conover (@adamconover). 5 dönemdir kullandığım SG Collins videosundan çok daha kısa VE net. Bu üniteyi tekrar öğrettiğimde bunu sonraki / üçüncü üç aylık dönemimizde kullanacağım!

Bu gönderiyi beğendiyseniz ve faydalı bulduysanız, Wes’in ücretsiz bültenine abone olun. Ödeme Wes’in video eğitim kitaplığı, “Playing with Media.” Dr. Wesley Fryer ile öğrenmenin daha fazla yolu hakkında bilgi şu adreste mevcuttur: wesfryer.com/sonra.




Kaynak : https://www.speedofcreativity.org/2022/02/06/conspiracy-theories-apollo-moon-landings-and-sift/

SMM Panel PDF Kitap indir