Kızlar ‘zor matematik’ten hoşlanmadıkları için A seviyesinde fizikten kaçınıyorlar, diyor sosyal hareketlilik başkanı | Eğitim


Hükümetin sosyal hareketlilik komiseri, önde gelen bilim adamlarının öfkesine yol açarak, kızların fiziği A-seviyesini seçmediklerini çünkü “zor matematikten” hoşlanmadıklarını iddia etti.

Stem’de (bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik) çeşitlilik ve kapsayıcılık üzerine bir bilim ve teknoloji komitesi araştırmasına değinen Katharine Birbalsingh, daha az kızın fiziği seçtiğini söyledi çünkü “fizik kızların pek hoşlandığı bir şey değil. Yapmak istemiyorlar, sevmiyorlar” dedi.

Londra’nın kuzeybatısındaki Wembley’deki Michaela Community okulunun baş öğretmeni olan Birbalsingh, okulundaki A düzeyindeki fizik öğrencilerinin yalnızca %16’sının kız olduğunu söyledi – ulusal ortalama olan %22’nin altında. GCSE’de erkeklerden daha iyi performans göstermesine rağmen neden bu kadar az kızın fizik A-seviyesine ilerlediği sorulduğunda, “Bence bundan hoşlanmadıklarını düşünüyorum. Yapmamayı tercih edeceklerini düşündüğüm bir sürü zor matematik var.”

“Araştırma genel olarak … sadece bunun doğal bir şey olduğunu söylüyor” diye ekledi. “Dışarıdan bir şey olduğunu sanmıyorum.”

Fransız ve felsefe mezunu olan Birbalsingh, daha fazla kızın fizik yapması için “kesinlikle orada kampanya yapmadığını” söyledi. “Yalnızca %16 olması umurumda değil” dedi. “Yapmak istediklerini yapmalarını istiyorum.”

Deneysel fizik profesörü ve Cambridge Churchill Koleji ustası Dame Athene Donald, yorumların “korkunç” ve “oldukça zarar verici” olduğunu söyledi ve Birbalsingh’in kızların matematiğe karşı içsel bir iştahları olmadığını öne sürerken hangi araştırmadan bahsettiğini sorguladı. fizik.

Donald, “Bu, daha fazla kızın fizik yapmasını sağlamak için bir kampanya değil, kızların bu tür açıklamalarla cesaretlerinin kırılmamasını sağlamakla ilgili bir durum,” dedi. “Kızların iyi oldukları şeyleri yapmakta özgür olmalarını istiyoruz ve aynı şekilde erkek çocuklar da hemşirelik gibi mesleklere girebilmelidir. Biz böyle bir toplumda değiliz.”

Imperial College London’da bilimde eşitlik için kampanya yürüten fizikçi Dr Jess Wade şunları söyledi: “Dürüst olmak gerekirse, hala bu konuşmayı yaptığımıza inanamıyorum. Küçümsüyor, çileden çıkarıyor ve nesiller boyu genç kadınlar için fizik ve mühendislikte heyecan verici kariyerlerin kapılarını kapatıyor. Kız ve erkek çocuklar şu anda A-seviyesi dersleri farklı şekilde seçseler de, yeteneklerinde veya tercihlerinde içsel farklılıkları gösteren kesinlikle hiçbir kanıt yok.”

Yorumlar, geçen yıl ilk kez hem A düzeyinde hem de GCSE matematikte kızların erkeklerden daha iyi performans göstermesinin ardından geldi.

Araştırma Fizik Enstitüsü tarafından yapılan bir araştırma, tek cinsiyetli okullardaki kızların A düzeyi fizikte ilerleme olasılığının, A düzeyindeki seçimde cinsiyet yanlılığının güçlü bir rol oynadığını öne sürdüğü karma okullara kıyasla neredeyse iki buçuk kat daha fazla olduğunu vurguladı. .

Raporunda, öğretmen-öğrenci ilişkilerinin A-seviye seçimlerinde önemli bir rol oynadığı ve öğretmenler, ebeveynler ve medya tarafından toplumsal cinsiyet klişelerinin bir sorun olmaya devam ettiği ve tüm öğretmenlerin bilinçsiz önyargılar ve toplumsal cinsiyet klişeleri konusunda eğitilmesi tavsiyesi ile sonuca varıldı.

Leeds Üniversitesi’nde makine mühendisi ve pandemi sırasında hükümetin Sage komitesinin önde gelen üyelerinden Profesör Catherine Noakes şunları söyledi: nedenlerini araştırmak için bile herhangi bir ilgi eksikliği.

“Kızlara matematik, fizik ve mühendisliğin onlar için olmadığı ve bunun toplum tarafından şartlandırıldığı sık sık söylenir.

“Bazı durumlarda bu, okullardaki öğretmenlerin beklenti ve tutumlarını içerir, ancak onlara yönelik oyuncaklar ve giysilerde de yaygındır. Bilim ve teknoloji kariyerleri o kadar çeşitli ve ödüllendirici ki, fırsatların herkese açık olduğundan ve erken yaşta varsayımlar ve klişelerle kapatılmadığından emin olmamız gerekiyor.”


Kaynak : https://www.theguardian.com/education/2022/apr/27/girls-shun-physics-a-level-as-they-dislike-hard-maths-says-social-mobility-head

Yorum yapın

Geçici Mail pdf kitap indir instagram takipçi satın al tiktok takipçi satın al