İsveç uluslararası öğrenci sayıları ‘iyileşiyor’


2020/21’de İsveç’te derslere katılan toplam 33.300 yabancı öğrenci, bir önceki yıla göre %16’lık bir düşüş yaşadı.

16.950 yeni öğrenci, önceki yıldaki 24.400 yeni öğrenciye göre önemli bir düşüş olsa da, 2021 sonbaharına ilişkin en son istatistikler, uluslararası öğrenci akışının arttığını gösteriyor.

“Gelen öğrenci sayısı, tamamen geri dönmemiş olsalar bile, büyük ölçüde pandemi öncesi ulaştığı seviyelere geri döndü” dedi. yıllık rapor İsveç Yüksek Öğrenim Kurumu (Birleşik KrallıkÄ) kayıt edilmiş.

“Her şeyden önce, değişim öğrencileri grubu iyileşti.”

Veriler, değişim programı anlaşmasının bir parçası olarak seyahat etmeden tüm kursları tamamlayan uluslararası öğrenciler olan değişim öğrencileri ve serbest dolaşım öğrencileri olarak ikiye ayrılır.

Rapora göre, gelen yeni değişim öğrencilerinin düşüşü, serbest dolaşan öğrencilerdeki düşüşten çok daha fazlaydı. 2020/21’de 11.040 serbest hareket eden öğrenci vardı – önceki yıla göre %4’lük bir düşüş (430 öğrenci).

Ayrıca, öğrenim ücreti ödeyen yeni serbest taşıyıcıların sayısının 770 öğrenci azaldığı ve 2020/21’de 4.440 yeni öğrencinin öğrenim ücreti ödediği tespit edildi.

“Her şeyden önce değişim öğrencileri grubu toparlandı”

Raporda, “Koronavirüs pandemisi, kaç İsveçli öğrencinin okumak için yurtdışına seyahat ettiğini de etkiledi” diye devam etti.

2020/21 akademik yılında yurtdışındaki toplam 16.250 İsveçli öğrenci, bir önceki yıla göre %28’lik bir düşüş yaşadı. Yine, değişim öğrencileri üzerindeki etki, serbest hareket eden öğrencilere göre daha belirgindi. Giden değişim öğrencileri 7.060’tan 1.800’e düşerken, 14.450 serbest hareket eden öğrenciydi.

Raporda, yüksek öğretim rakamları da hesaba katılırsa İsveç’in Avrupa çapında bir hedefe ulaşmadığı belirtildi. 2011’de belirlendi 2020 yılına kadar ortaöğretim sonrası eğitimi tamamlayan tüm öğrencilerin %20’sinin hareketlilik programlarına katılması için.

İsveç’in komşusu Norveç’in artık bir hedefi var. derece tamamlayanların yarısı öğrenimleri sırasında yurt dışında öğrenim görmüş veya eğitim görmüş olmalıdır.

Konuşuyorum NAFSA 2022’de, Almanya’daki DAAD’den Birgit Siebe-Herbig de benzer bir amaç belirledi. içinde DAAD 2025 stratejisiAlman öğrencilerin %50’si için yurtdışında eğitim, sanal deneyimler veya ‘yurtta uluslararasılaşma’ yoluyla “önemli uluslararası ve kültürlerarası deneyim” kazanın.

Raporda, 2020/21 döneminde İsveç’te sınava giren toplam 66.160 öğrencinin %13’ünün önceki 12 eğitim döneminde hareketlilik programlarına katıldığı ve bunun bir önceki yıla göre küçük bir düşüş olduğu belirtildi. Rapora göre, son birkaç yılın ortalaması %14-15 civarındaydı.

Ayrıca, öğrencilerin en büyük oranının denizaşırı fırsatlara katıldığını gören çalışma alanlarını da belirledi.

2020/21 ekonomi öğrencilerinin %44’ü yurtdışında eğitim gördü, peyzaj mimarları için %41, mimarlar için %40, sosyal bilimler için %39 ve hukuk fakültesi öğrencileri için %36 oldu.

Öğrencilerin sadece bir kısmının yurtdışında eğitim aldığı ölçeğin diğer ucunda okul öncesi öğretmenliği ve hemşirelik diploması arayan öğrenciler yer aldı.

2020/21’de Danimarka, İsviçre ve Letonya dışında tüm Avrupa ülkeleri İsveç’ten daha az değişim öğrencisi görürken, Kuzey Amerika ülkeleri 4.420’den 2.490’a düşerek en büyük düşüşü gördü.




Kaynak : https://thepienews.com/news/sweden-international-student-numbers-recovering/

SMM Panel PDF Kitap indir