İnşaattan ileri eğitime: miktar sörveyörü inşaat geleceği ile tanışın | İleri eğitim: becerilerinizi paylaşın


Nikki Davison, ileri eğitimde (FE) öğretmenlik yapmayı asla planlamamıştı. 39 yaşındaki oyuncu, kariyerinin ilk 16 yılını inşaat sektöründe geçirdi – başlangıçta büyük bir inşaat şirketinde miktar araştırmacısı (QS) olarak, daha sonra bir doğrama işi için QS/tahmincisi olarak.

Onu yeni bir kariyer yoluna sokan bir QS/tahmincisi olarak hala tam zamanlı çalışırken şans eseri bir karşılaşmaydı. Çırakını izlemek için orada bulunan bir Ulusal Mesleki Yeterlilik değerlendiricisi ile sohbet etti; değerlendirici, Leeds bina kolejinin yeni öğretmenler için işe alım yaptığından bahsederek FE’yi heyecanlandırdı. “İlk başta bunun çok göz korkutucu göründüğünü düşündüm – hiç deneyimim yoktu ve nereden başlayacağımı bilmiyordum – ama bana program ve FE öğretmeni olmak için nasıl başvurulacağı hakkında bir bağlantı gönderdi ve oradan gitti.”

Davison, 2017 yılında Leeds inşaat kolejine katıldı, inşaat ve yapılı çevreler ve inşaat mühendisliği programlarında miktar ölçümü öğretti ve yaptığı işin değerini hemen anladı. “Gelecek nesil yetenekli ve profesyonel çalışanları şekillendirme konusunda esasen uygulamalıyız” diyor. “Daha önemli ne olabilir?”

Birçok FE öğretmeni gibi, Davison’ın ilk elden endüstri deneyimi paha biçilmez olduğunu kanıtladı ve ona, öğrencileri çalışma dünyasının gerçeklerine hazırlamaya yardımcı olmak için gerçek hayattan çok sayıda referans verdi. “Bir öğretmen olarak, öğrencilere endüstri ile ilgili örnekler sunma yeteneği, ders kitaplarını ve teoriyi hayata geçirmeye yardımcı oluyor” diyor. “Örneğin, ölçüm öğretiyorsam, uygulama oturumlarını, iç kaplamalar veya kazılar gibi işyerinde aşina olabilecekleri bir şeyle ilişkilendirebilirim. Öğrencilerin çalışmayı çok daha net bir şekilde görselleştirmelerine yardımcı oluyor.”

Nikki Davison ofisinde
Kule vincinin yukarı doğru görünümü
Nikki Davison bir şantiyede

Davison, işinin en büyük sürprizlerinden birinin de sürekli öğrenmesi olduğunu söylüyor. “Mümkün olan en iyi öğretmen olmak istiyorum, bu yüzden kendi bilgilerimin sürekli gelişimini sağlamak, bu bilgiyi öğrencilere aktarmama izin veriyor” diyor. “Geçmişimde inşaat mühendisliği veya otoyolların aksine inşaat inşaatı var, ancak öğrettiğim öğrenciler bir dizi farklı konuda uzmanlaşıyor, bu yüzden yol boyunca onlardan öğreniyorum. Deneyimleri açısından çok çeşitliler ve bana yeni bir bakış açısı kazandırıyorlar.”

Davison beş yıldır FE’de çalışıyor, ancak inşaat sektörü konusunda her zamanki kadar tutkulu. “Arkadaşlarıma inşaatta çalışmayı sorduğum bir anket yaptım” diyor. “Miktar araştırmacılarından tahmincilere, mimarlara ve planlamacılara kadar mevcut farklı işlerin sayısını anlamadıkları kısa sürede ortaya çıktı. Çoğu, tüm bu farklı rollerin farkında değildi. İnşaatı, vasıflı profesyonellerden ziyade esas olarak ticaret işçileri olarak düşündüler.

“Ayrıca Uluslararası Kadınlar Haftası için epeyce etkinlik yapıyorum. Geçen yıl inşaat sektöründeki genç kadınların deneyimlerine baktım ve söyleyeceklerini duymak için birkaç öğrenciyle görüştüm. Benimki gibi onların deneyimlerinin büyük ölçüde olumlu olduğunu öğrendiğime memnun oldum.”

Nikki Davison, miktar bilirkişisi, bina planları tutuyor
Alıntı:
Şantiyenin yukarı doğru görünümü

Yeni keşfettiği eğitim tutkusu tarafından teşvik edilen iki çocuk annesi, şimdi Leeds Beckett Üniversitesi’nde inşaat hukuku ve uyuşmazlık çözümü alanında yüksek lisans eğitimi alıyor. “Her zaman bir yüksek lisans yapmak istedim ama asla iyi bir zaman olmadı – şimdiye kadar. Öğrencilerime ara verdikten sonra öğrenmeye geri dönmenin ne kadar zor olduğunu anlatıyorum ama bunu yaptığım için mutluyum” diyor.

2021’de Davison, FE öğretiminin yanı sıra kolejde çıraklık geliştirme müfredat yöneticisi olarak görevlendirildi. Çıraklık eğitimlerinin hem öğrencilere hem de işverenlere sağladığı faydalar konusunda net. “Bir çıraklığı tüm kutuları işaretleyerek bitirebilirsin; deneyim, nitelik, sistemlerin bilgisi ve ayrıca şirket değerleri” diyor. “Bazen mezunlarla birlikte, tüm ders kitabı bilgisine sahipler, ancak bu temel deneyime sahip değiller.”

Davison, becerilerini gelecek nesille paylaşma kararının yaptığı en iyi kariyer hamlesi olduğundan emin. “Öğretmenin bana farklı bir bakış açısı kazandırdığı gerçeğini seviyorum” diyor. “Bunun zorluğu bana her zaman çekici gelir. Aklımda, hala yapmak için eğittiğim şeyi yapıyorum ama farklı, daha heyecan verici bir şekilde.

Kulağa sevimsiz geliyor ve bunu söylediğimde insanlar neredeyse gözlerini deviriyor ama işimle ilgili her şeyi seviyorum. Öğrencilerim için olabileceğimin en iyisi olmak istiyorum.”

Becerileriniz sandığınızdan daha değerlidir. eğer varsa Endüstride ilgili deneyime sahipseniz, resmi öğretmenlik nitelikleri olmadan FE’de öğretmenliğe başlayabilirsiniz. Kariyer değiştirmeden hayatları nasıl değiştirebileceğinizi öğrenmek için öğretme-in-ileri-eğitim.campaign.gov.uk


Kaynak : https://www.theguardian.com/further-education-share-your-skills/2022/mar/02/from-construction-to-further-education-meet-the-quantity-surveyor-building-futures

Yorum yapın

Geçici Mail pdf kitap indir instagram takipçi satın al tiktok takipçi satın al