Hasta çocuklarımız neden sınava girmek zorunda kalıyor?


Büyük bir ameliyattan veya kemoterapiden günler sonra GCSE sınavlarına girmek zorunda kalan kritik hastalığı olan gençlerin ebeveynleri, okulların bunun yerine “denenmiş ve test edilmiş” öğretmen tarafından değerlendirilen notlar (TAG’ler) vermelerine izin verilmesini talep ediyor.

Okullar Haftası Mart ayından bu yana 11 yaşındaki çocukları yaşamı tehdit eden hastalıklara yakalanmış veya yıkıcı kazalara karışmış üç aileyle görüştü.

Sınav kurulu rehberliği öğrencilerin not almak için bazı değerlendirmeleri tamamlaması gerektiğini söylediğinden, hepsi derslerini bitirmelerine rağmen bazı sınavları geçmek zorunda kaldı.

reformlar tanıtıldı Michael Gove, daha az konunun kurs içerdiği anlamına gelir, bu nedenle yalnızca yaz sınavlarına bağlıdır.

Hastanede sınava girmeye değil, iyileşmeye konsantre olmalı.

170.000’den fazla kişi destek veriyor bir dilekçe Hasta gençlerin “cezalandırılmasını” önlemek için “adil” ETİKETLER verilmesi için.

Ebeveynler, zorunlu pandemi sınavlarının iptal edilmesi durumunda öğrencilerin yeteneklerini dahili olarak değerlendirmek için saatler harcadıkları için okulların ihtiyaç duydukları kanıtlara sahip olduklarını söylüyorlar.

Sınav düzenleyicisi Ofqual’ın danışmanları da sistemin “daha fazla esnekliğe” ihtiyacı olduğunu kabul ediyor, ancak hükümet taviz vermeye isteksiz görünüyor.

‘Emek bir işe yaramaz’

16 yaşındaki Grace Anderson’a 11 Mart’ta akut miyeloid lösemi teşhisi kondu. Üç gün sonra kemoterapiye başladı, 16 gün yoğun bakımda kaldı ve sınavları başladığında sadece altı gecesini evde geçirmişti.

Annesi Emma’ya, Grace’in bir not almak için çoğu konuda bir sınavı tamamlaması ya da gelecek yaz tekrar sınava girmesi gerektiği söylendi. Bu, Grace’in GCSE müfredatlarının çoğunu Northallerton Lisesi’nde tamamlamasına ve 7. ve 8. sınıfların tahmin edilmesine rağmen.

Ortak Yeterlilikler Konseyi (JCQ) özel değerlendirme kılavuzu “Kabul edilebilir devamsızlıklarda” gelişmiş notlandırma için toplam değerlendirmenin yüzde 25’inin tamamlanmış olması gerektiğini söylüyor. Adaylar “tamamen hazırlanmış” ve tüm kursu kaplamış olmalıdır.

Pandemi ayrıca, uygun adayların şartnamedeki en az bir bütün bileşen için değerlendirmeyi tamamlamaları halinde, bu yıl ödül veren kuruluşların bir not vermelerine izin veriyor.

Hâlâ hastanede ve hastanede olan Grace, Fransızca ve medya araştırmaları üzerine bir makale yazmayı başardı. Geri kalan dersler için fazla hastaydı, hepsi kurssuzdu.

Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin sınavlara hastanelerde girebileceğini söyledi. Ama Emma bunun “uygunsuz” olduğunu söyledi. “Sınavda değil, hastanede iyileşmeye konsantre olmalı.”

sınavlar
Yoğun bakımdaki lütuf

Sınav kurulu AQA bir mektupta, Grace sınavlara girecek kadar iyi değilse ve konu başına bir bileşeni tamamlamamış olsaydı “ona ödevine ve sahte sınav sonuçlarına göre bir sonuç veremezdik” dedi. Yalnızca sınavlar ülke çapında iptal edilirse ETİKET verebilir.

Grace’in hastalanmadan önce neler başardığını göstermek için bir “tanınma mektubu” sunması teklif edildiyse, ancak JCQ rehberliği bunun “akademik değeri olmadığını” söyledi.

Emma, ​​”Bu, sınavların iptal edildiği TAG’lerle geçirdiği son yılı olsaydı kesinlikle iyi olurdu,” dedi. “Yani bu, dişlere bir tekme gibi ve sıkı çalışmanın hiçbir şey ifade etmediğini söylüyor.

“Onlardan denenmemiş ve test edilmemiş bir şey yapmalarını istemiyoruz.”

Şimdiye kadar 173.000’den fazla kişi tarafından imzalanan kampanyayı bir ay önce başlattı.

Okullar ‘inanılmaz sinirli’

İyi Cuma günü, Reading’den 16 yaşındaki Hannah Harmsworth, yanlışlıkla kafasına bir golf sopasıyla vurulduktan sonra ciddi bir beyin hasarı geçirdi.

Ameliyat oldu ve 12 gün uyarılmış komada kaldı, ardından altı gün hastanede kaldı.

Highdown School öğrencisi de sınavlar başlamadan önce sadece altı gün evdeydi. Daha sonra ciddi bir enfeksiyondan sonra büyük bir kafatası parçasının çıkarılması gerekiyordu ve beş gün sonra bir muayeneye girdi.

Esnek genç, çoğu konuda bir sınavı başardı, ancak düşünceleri yazmak ve işlemek onun için daha uzun sürüyor.

Annem Laura şunları söyledi: “Gerçekten güçlü bir adalet duygusu, kurallar ve düzenlemeler var. Fazladan iş yaparken neden ETİKET almadığını anlayamıyordu. [during the year]”

Hasta çocuklarımız neden sınava girmek zorunda kalıyor?
Acil ameliyattan sonra Mollie

Okulunun müdür yardımcısı Andy Franks, durumun “inanılmaz derecede sinir bozucu” olduğunu söyledi. “Sorumluluğumuzun ertelendiği ve çocukların notları konusunda karar verme yetkisinin bize emanet edildiği iki yıl geçirdik. Bir CAG’yi destekleyecek açık kanıtlarımız var [centre-assessed grade] Hannah için.”

Mollie Fay, muayeneden iki gün sonra delinmiş bir apandisitten sonra midesinde 20’den fazla zımba bırakarak acil ameliyat geçirdi. Doktorlar anne Mandi’ye daha fazla beklerlerse ölebileceğini söylediler. Hala enfeksiyonlarla savaşıyor.

16 yaşındaki çocuk, Nottinghamshire’daki evinde İngilizce ve matematik sınavına girmeyi başardı. Annesi, “morfin verilmediği için konsantre olamadığını, ancak elinden gelenin en iyisini yapmaya çalıştığını söyledi. Kalbimi kırdı.”

Grace ve Hannah’ya A-seviyelerine devam edebilecekleri söylense de Mollie, kolejiyle bir görüşmeyi beklemektedir. Ebe olmayı umuyor.

Emma, ​​​​2010 Eşitlik Yasası uyarınca kanser bir engellilik olduğu için bu konumdaki öğrencilerin ayrımcılığa maruz kaldığına inanıyor.

Hukuk firması Stone King’in ortağı Laura Berman, Grace’in kurullara itiraz edebileceğini ve dolaylı olarak ayrımcılığa uğradığını veya makul düzenlemelerin yapılmadığını iddia edebileceğini söyledi.

Ancak dolaylı ayrımcılık, “meşru amaca ulaşmanın orantılı bir yolu” olduğu gösterilebilirse haklı görülebilir. Dolayısıyla kurullar, geçici bir Covid çerçevesinin parçası olduğu ve diğer düzenlemeler yapıldığı için bu yıl TAG’lere izin verecek bir mekanizma olmadığını iddia edebilir.

‘Daha fazla sınav esnekliği gerekli’

Eski bir Ofqual danışmanı olan Profesör Barnaby Lenon, öğrencilerin hastalanması durumunda her ders için dersleri geri getirmenin “iyi bir fikir” olmadığını söyledi. Matematik gibi bazı derslerde “az değeri” vardı.

Ancak TAG’lerin kullanımını destekledi. “Bundan daha ileri gitmek için bir argüman var – öğretmenlerin uygun eğitimiyle tüm sınav adaylarına bir sınav notu ve sınav notu kullanıcılarının isterlerse dikkate alabilecekleri bir ETİKET verilmesi mümkün olabilir.”

Hasta çocuklarımız neden sınava girmek zorunda kalıyor?
Grace ve köpeği Olive

Ofqual’ın standartlar danışma kurulunda yer alan Profesör Jo-Anne Baird, “daha ​​genel olarak toplum, değerlendirmelerin öğrencilerin farklı ihtiyaçlarını ele alacak şekilde tasarlanmasını talep ettiğinden” daha fazla esnekliğe ihtiyaç olduğunu söyledi.

“Öğretmenler üzerinde iyi notlar vermeleri için sorumluluk baskısı olduğu yerde, öğretmenlik yapan profesyoneller için çıkar çatışmaları vardır. [teacher estimates]. Bu dikkate alınmalıdır – örneğin öğretmen tahminlerinin ürettiği notlar okul performans tablolarından alınabilir.”

Okul liderleri birliği ASCL’nin genel sekreteri Geoff Barton, okulların bu yıl not kanıtı sağladığı için, TAG’lerin “kesinlikle Ofqual’ın bu durumun geçerli olduğu az sayıdaki vakada dikkate alabileceği bir şey olduğunu, ancak her ne kadar basit olmasa da” dedi. değerlendirmeye yönelik çok farklı iki yaklaşım arasında karşılaştırılabilirliği sağlamak.

Hasta çocuklarımız neden sınava girmek zorunda kalıyor?
barton

“Uzun vadede, kurs sonu sınavlarına daha az bağımlı olması ve çevrimiçi değerlendirme de dahil olmak üzere daha çeşitli değerlendirme yöntemleri kullanması için sınav sisteminde bir reform yapılmasından yanayız.”

Bir JCQ sözcüsü, bu durumlarda öğrencilere “inanılmaz derecede sempatik” olduğunu söyledi. “Sınav kurullarının uyması gereken yönergeler olsa da, istisnai durumları her zaman dikkate alacak ve bunlarla her duruma göre ayrı ayrı ilgilenecektir.”

Ofqual, sınav kurullarının engelli öğrenciler için “makul düzenleme” yapma görevi olduğunu söyledi. Bir Eğitim Bakanlığı sözcüsü şunları ekledi: “GCSE’lerin yıllarca süren sıkı çalışmanın sonunu işaret ettiğini ve sınavlara bu kadar yakın bir zamanda ciddi bir hastalık teşhisi konmasının inanılmaz derecede zorlayıcı ve üzücü bir deneyim olduğunu biliyoruz.”


Kaynak : https://schoolsweek.co.uk/investigation-why-are-our-sick-children-forced-to-sit-exams/

Yorum yapın

SMM Panel