Gerçekler Üzerinde Anlaşamadığımızda


İşte bu sabahtan, bugün toplumumuz ve kültürümüzde karşılaştığımız “temel gerçekleri anlama” konusundaki zorlu kopukluğu vurgulayan bir skeç.

Yıllık kontrolüm için laboratuvardan kan almak için bu sabah VA kliniğine gittim. Laboratuvar teknisyeniyle bir konuşma yaptım ve maskeler ve okullar hakkında konuştuk. Kendi çocuklarına asla maske taktırmayacağını, “onları buna maruz bırakmayacağını” söyledi ve ben de yetişkinler gibi çocukların da COVID bulaştırabileceğini bildiğimi söyledim. 12 yaşından küçük ve aşı olamayan çocuklara öğrettiğim için bu yıl okulda yine maskeli olabileceğimizi umuyorum. (Tabii ki bu mümkün olacak çünkü özel bir okulda öğretmenlik yapıyoruz, Oklahoma devlet okullarının 2021-22’de öğrenciler için maske zorunluluğu getirmesini yasaklayan 8 eyaletten biri.)

VA laboratuvar teknisyeni bana 2009’da domuz gribinden ölenlerin sayısının COVID’den ölenlerden daha fazla olduğunu söyledi, “Hükümet buna pandemi demedi, biz de o kadar duymadık.” Bunun doğru olmadığından / eminim ki nerede okuduğunu sordum ve “şebeke haberi olmayan haber kaynaklarından, şiddetli hava olmadığı sürece hiçbir kanal haberini okumuyorum, dinlemiyorum veya izlemiyorum. kaynaklar.” Bu yüzden bunu nerede okuduğunu gösteremedi, sadece “ana akım haber değil”di. (Bu yanıt, bu arada, “Google’da veya Facebook’ta okudum” demekle eşdeğerdir.)

VA kliniğinden dehşet içinde ayrıldıktan sonra, Google Asistan’dan (iPhone’um aracılığıyla) 2009’da Amerika Birleşik Devletleri’nde domuz gribi nedeniyle kaç ölüm olduğunu söylemesini istedim. CDC’den gelen cevap yaklaşık 12.500ABD’de son iki yılda COVID’den belgelenen 600.000 ölümden çok uzak.

Amerika Birleşik Devletleri’nde her zaman siyasi anlaşmazlıklar yaşadık ve her zaman olacak, ancak “temel gerçekler” algımızdaki bu kopukluk ve boşluk, kirli medya ortamımız ve özellikle de dezenformasyon üreticileri nedeniyle her zamankinden daha kötü. Bu VA laboratuvar teknisyeni, 2009’da 2020-21’de COVID’den ölenlerden daha fazla insanın domuz gribinden öldüğüne olan inancını sürdürürken, soykırım inkarcılarına eşdeğer gerçekliği kasıtlı olarak reddediyor.

Bunu yeterince tanımlayacak kelimelere sahip olmak için mücadele ediyorum. Bu çok iç karartıcı.

Eğitim ışıktır ve öğrencilerin bağımsız, eleştirel düşünürler olmalarına yardımcı olmak için çaba göstermeliyiz. Medya okuryazarlığı eğitimi bu süreçte ve bu söyleşilerde son derece önemli bir role sahiptir. Ne yazık ki bu sorunlar bugün ABD’de yaygın ve karanlık pek çok yerde çok derin… tıpkı burada, Oklahoma City’de olduğu gibi.

Vatandaşlar dünyadaki temel gerçekleri algıladıkları konusunda anlaşamadıklarında, temsili demokrasi ciddi zorluklarla karşı karşıya kalır. “Bu varoluşsal bir tehdit” demeyeceğim ama cezbediyorum. “Varoluşsal” derken, temsili demokrasinin varlığını tehdit eden bir şeyi kastediyorum.

Hepimizin demokrasimizin temellerini güçlendirmeye çalışmak için elimizden geleni yapmamız gerekiyor. Öğrencilerin ve öğretmenlerin çok sayıda fikir ve felsefeyi düşünmeye ve sorgulamaya davet edildiği “klasik liberal eğitim” her zamankinden daha önemlidir. Sosyal medyanın yanı sıra ana akım yoluyla yapılan siyasi telkinler, kurumlara ve yetkililere güvensizlik, hükümet ve ana akım medya kaynaklarının reddedilmesi ve günümüzde yaygın olan komplo teorilerine inanma eğilimi, hepimizin birlikte yüzleşmesi gereken zorluklar oluşturuyor.

Medya okuryazarlığı hakkında kullandığım, önerdiğim, oluşturduğum ve paylaştığım kaynakların çoğunu şu konularda topladım: medialiteracy.wesfryer.com.

Burada anlattığım dinamikleri daha iyi anlamak için çalışmak, meslektaşım Brian Turnbaugh ile devam eden projemin bir parçası, “Komplolar ve Kültür Savaşları

Bu zorluklar karmaşık ve köklüdür ve yakın zamanda “çözülmeyecek”.

Bu gönderiyi beğendiyseniz ve faydalı bulduysanız, Wes’in ücretsiz bültenine abone olun. Ödeme Wes’in video eğitim kitaplığı, “Playing with Media.” Dr. Wesley Fryer ile öğrenmenin daha fazla yolu hakkında bilgi şu adreste mevcuttur: wesfryer.com/sonra.


Kaynak : https://www.speedofcreativity.org/2021/07/21/when-we-disagree-on-facts/

SMM Panel PDF Kitap indir