Eğitime erişememek şiddet ve genç hamileliği çok artırdı

Eğitime erişememek şiddet ve genç hamileliği çok artırdı

Birleşik Milletler Çocuk Yardım Fonu (UNICEF), son yaptığı yorumlama ile koronavirüs salgınının küresel ölçüde eğitime verdiği zararın boyutlarını değerlendirdi. UNICEF, okullardaki emniyet, arkadaşlık ve yemek yemek yeme kültürünün yerini, vesvese, baskı ve buluğ çağı çağındaki hamilelikler gibi sorunların aldığını ve milyonlarca öğrencinin uzak eğitime erişemediğini belirtti.

UNICEF sözcüsü James Elder düzenlediği basın toplantısında, COVID-19 salgını sebebiyle akademik tatilde olmayan ülkelerdeki 600 milyondan pozitif çocuğun okulların kapanmasından hala etkilendiklerini söyledi.

ERKEN YAŞTA EVLİLİK VE HAMİLELİK

UNICEF açıklamasında, korona salgını yüzünden eğitime erişememenin, erken yaşta evlilik ve hamilelik, evde veya sokakta şiddete maruz kalma, yetkisiz besin gibi sorunları beraberinde getirdiğine uyarı çekildi.

UNICEF’in değerlendirmeleri şöyle:

• Uganda gibi ülkelerde son 15 ayda genç yaşta gebe kalan öğrenci sayısının arttı, doğum öncesi bakım arayan 10-24 yaşındaki genç kızların gebelik oranının yüzde 20 çoğaltma gösterdi.

• Koronavirüs salgını çocuklar aralarında ve çocuklara yönelik şiddeti de tırmandırdı. Çocuk takviye hatlarında, üç haneli artışlar görüldü.

• Asya ve Pasifik’teki ülkelerin adeta yarısında okullar yaklaşık 200 gündür kapalı, Latin Amerika ve Karayipler’de de tam ya da kısmi kapanmalardan etkilenen 18 ülke ve bölgedeyse şimdiye kadarki en uzun kapanmalar saptandı.

• UNICEF’in bugün itibarıyla elindeki verilere kadar Doğu ve Güney Afrika’da 5 ila 18 yaşlarındaki bütün çocukların yüzde 40’ının şimdi okula gitmediği varsayım ediliyor.

• Uzaktan eğitime dünyadaki öğrencilerin en düşük üçte biri erişemiyor. Halen Doğu Asya ve Pasifik’te, 80 milyon çocuğun herhangi bir uzaktan eğitime erişimi olmadığı kaydedildi.

UNICEF sözcüsü James Elder, “Yine De çocukların ve gençlerin okula gitmemelerinin neden olacağı kayıplar hiçbir zaman telafi edilemeyebilir. Bu şokun kalıcı olumsuz etkileri olacak, bu yüzden bu şoku, eğitimi hızlandırmak – eğitimi her yerde tasarlamak için bir fırsat olarak kullanmalıyız” dedi.

BEŞ FARKLI ÇÖZÜM ÖNERİSİ

UNICEF yetkilileri durumun sürdürülebilir bir düzeyde olmadığını belirterek, durumu başkalaştırmak için de beş bambaşka çözüm önerisinde bulundu:

1- Okullar mümkün olan en kısa sürede her yerde açılmalı.

2- Hükümetler ve bağışçılar eğitim bütçesini korumalı.

3- Okullar her tarafta açıldıkça, COVID-19 öncesinde okula gitmeyen çocuklar da kayıt altına alınmalı. Bu, parasal engelleri kaldırarak, öğrenme kaynakları sağlayarak, kayıt gerekliliklerini gevşeterek ve keza okulda ayrıca de yaygın programlarda esnek programlar sunarak yapılabilir.

4- Borç hafifletme tasarrufları, uluslararası finans kurumları fonları ve bağışçı hükümetler tarafından devlete ait kalkınma yardımı taahhütlerinin yerine getirilmesiyle sağlanan küresel bir finansman olanağı aracılığıyla finansmanı çoğaltmak da dahil elde etmek üzere, en savunmasız kişilere yapılan peşin para transferleri arttırılmalı.

5- Pandemiyi sona erdirmek için her şey yapılmalı. Bu da, aşıları yeniden kullanılabilir ışık halkası getirmekle başlar.

SMM Panel PDF Kitap indir