DfE’nin Covid sonrası göçü öngördüğü için öğretmen işe alım hedefleri arttı


Eğitim Bakanlığı, mevcut personelin Covid sonrası göçünü beklediğini söyleyerek stajyer öğretmenler için işe alım hedeflerini artırdı.

Bakanlar, ITT burslarında kesinti yapılmasını ve öğretmen eğitimi başvurularında kısa süreli Covid artışının ardından yürürlüğe giren bazı erken kariyer ikramiyelerinin onları ısırmak için geri gelmemesini umacaklar. Brexit sonrası reformlar da AB personelinin işe alınmasını zorlaştıracak.

Hükümet, bir sonraki yıl okulların ihtiyaçlarını karşılamak için 32.600 kişinin önümüzdeki akademik yılda mezuniyet sonrası başlangıç ​​öğretmen eğitimi kurslarına başlaması gerekeceğini tahmin ediyor.

Yeni yayınlanan rakamlar İlköğretimde 855 ve ortaöğretimde 715 daha olmak üzere, geçen yılki hedeflerde 1.570 öğretmen artışına işaret ediyor.

Hükümet, 2020’deki Covid patlaması sırasında sekiz yılda ilk kez ortaokul öğretmeni işe alım hedefini tutturdu.

Ancak geçen yıl hedef tekrar kaçırılınca normal hizmete devam edildi ve gerekli fizik öğretmenlerinin dörtte birinden azı işe alındı.

Covid etkisi geçince hedefler artırıldı

DfE, hedeflerini yükseltmenin ana nedeninin 2022-23 ve 2023-24’te “işgücünden ayrılması öngörülen öğretmen sayısındaki artış” olduğunu söyledi.

“Covid-19 pandemisinin ekonomik etkileri, 2020-21’de okuldan ayrılanların sayısı 2010’da okul iş gücü sayımının başlamasından bu yana gözlemlenen en düşük seviyeyle birlikte öğretmenlerin elde tutulmasında artışlara yol açtı.

“2020/21’de hizmetten ayrılma kararlarını erteleyen öğretmenlerden bazıları bunu gerçekten yapacakları için, ayrılan oranlarında pandemi sonrası bir ‘geri sıçrama’ bekliyoruz.”

Hükümet, 2020’nin sonlarında burslardan 130 milyon sterlin kestiğinde öğretmen yetiştiren kuruluşlar tarafından “uzun vadeli bir bakış açısına sahip olmamakla” suçlandı.

Dönemin okullar bakanı Nick Gibb, o sırada 2020’deki başvurulardaki önemli bir artışın öğretmenliğin “cezbedici bir teklif olmaya devam ettiğini” gösterdiğini, ancak Covid’in yaygın olarak yükselişi körüklediğinin görüldüğünü söyledi – ve eleştirmenler bunun uzun sürmeyeceği konusunda uyardı.

MFL, burs kesintileri ve Brexit engellerinden sonra kapışıyor

Gelecek yıl için fizik, bilgisayar, İngilizce, modern diller, coğrafya, tarih, tasarım ve teknoloji için hedef sayılar arttı.

Modern diller, yüzde 42,2 artışla 2,140 kursiyere ulaşarak hedeflerdeki en büyük sıçramayı gördü. DfE, denekler için “ilk kez böyle bir ayarlama yaptığımızda” iki yıllık hedefin altında işe alımları telafi etmek olduğunu söyledi.

Tıpkı hükümetin matematik, fizik ve kimyada erken kariyer ikramiyelerini canlandırmaya hazırlandığı, ancak dillerde değil. Ana teşvik planı, dil hibelerinde yüzde 62’lik bir kesintiyi içeren burs kesintilerinin yanı sıra 2020’de baltalandı.

Okullar Haftası ayrıca, Brexit’in denizaşırı işe alım üzerindeki etkisi hakkında daha önce rapor edilmişti ve ortaöğretim dil öğretmenlerinin yaklaşık üçte biri AB vatandaşıydı. Yeni AB personelinin artık sponsorluğa ihtiyacı var, maliyetli vize ve NHS ücretleriyle karşı karşıya kalıyor ve artık sınırlı öğrenim ücretleri, krediler veya burslara hak kazanmıyor.

Bu tür engeller, bakanların 2025 yılına kadar EBACC’ye girecek 10. sınıf öğrencilerinin yüzde 90’ına yönelik hedeflerine ulaşma umutlarını baltalamakla tehdit ediyor. Hükümet, daha önce öğrencilerin düşük düzeyde dil eğitimi almasının, başarının önündeki “birincil engel” olduğunu kabul etmişti. hedef.

Matematik hedefleri kesildi

Ancak matematik, biyoloji, kimya, klasikler, sanat ve tasarım, işletme çalışmaları, drama, müzik, beden eğitimi ve din eğitimi için işe alım hedefleri kesildi.

DfE’nin geçen yıl hedefleri karşılamamasına rağmen, ihtiyaç duyulan 760 daha az kursiyer ile en büyük düşüşü Matematik gördü. Ancak bunun, geri dönenlerin artması, “devlet sektöründe yeni işe alınan” daha fazla personelin ve hemen öğretime başlayan daha fazla matematik kursiyerinin “dengelenmekten daha fazlası” olduğunu söyledi.

Beden eğitimi için işe alım 2022-23’te sınırlandırılmıştır. ancak diğer konular için hedefler aşılabilir.

DfE, hedeflerin kısmen öğrenci sayısı projeksiyonlarına dayandığını söyledi. Birincil nüfusun 2023-24’te yüzde 1,7 düşmesi ve ikincil sayıların önceki yıllara göre daha yavaş bir oranla yüzde 1,5 artması bekleniyor.

Ancak aynı zamanda, beklenen “pandemi sonrası işten ayrılma oranlarında kısa vadeli artışlar” ve ekonomik büyüme tahminlerini de etkiliyor.


Kaynak : https://schoolsweek.co.uk/itt-initial-teacher-training-recruitment-jobs-teaching-targets/

Yorum yapın

Geçici Mail pdf kitap indir instagram takipçi satın al tiktok takipçi satın al