DfE, sürdürülebilirlik ve iklim değişikliği stratejisini başlattı


Hükümetin eğitim için iklim değişikliği stratejisi, okullarda tek kullanımlık plastikleri ortadan kaldırmayı amaçlayan yeni bir doğal tarih GCSE planlarını ve dijital testleri keşfetme hareketini içeriyor.

Son versiyon stratejinin bugün yayınlandı. Belgenin bir taslağı Aralık ayında yayınlandı ve Glasgow’daki COP26 konferansında tanıtıldı.

Nihai belgede onaylanan politikaların çoğu, burada okuyabileceğiniz, Aralık ayında ana hatlarıyla belirtilen politikalardır. Ancak, bazı yeni politikalar ve diğerleri hakkında daha fazla ayrıntı var.

Bu arada, büyük devlet sözleşmeleri olan tedarikçileri 2050 yılına kadar net sıfıra ulaşmaya zorlama önerisi son versiyondan çıkarıldı.

İşte neyeni

1. Yeni doğal tarih GCSE

Bakanlar bugün 2025 yılına kadar yeni bir doğal tarih GCSE’yi tanıtma sözü verdiler.

Yeni yeterlilik, gençlere “doğal dünyayla ilgili daha derin bir bilgi ve anlayış geliştirmeleri ve bunlarla ilgilenmeleri için daha fazla fırsat” verecek.

“Bu GCSE’yi incelerken, gençler organizmaları ve çevreleri daha derinlemesine keşfedecek, saha çalışması hakkında bilgi ve pratik deneyim kazanacak ve daha büyük bir koruma anlayışı geliştirecekler.”

EBacc’ye sayılmaz, ancak ilerleme 8 için “açık” konu grubunda sayılacaktır.

2. Her okul ‘sürdürülebilirlik’ liderliğine sahip olacak

Hükümet, 2025 yılına kadar her eğitim ortamının bir “sürdürülebilirlik lideri” aday göstereceğini söyledi.

Bu liderler karbon okuryazarlığı eğitimi alacak ve 2025 yılına kadar iklim eylem planlarını uygulamaya koymaktan sorumlu olacak.

Rollerin neleri içereceği konusunda çok az ekstra detay var.

3. … ve alacaklar karbon okuryazarlığı eğitimi

Stratejisinde, DfE 2023 yılına kadar her okulda en az bir kişi için karbon okuryazarlığı eğitimi vermeye başlama sözü verdi.

Eğitim, iklim değişikliğinin yanı sıra kamu fonlarına nasıl erişileceği ve doğa parkı ve iklim lideri ödülü gibi planlarla nasıl çalışılacağı hakkında bilgi oluşturacak.

Ayrıca, eğitimli personelin emisyon raporlamasını ve okullarındaki diğer kişilerle birlikte bakmak için bir iklim eylem planının nasıl geliştirileceğini anlamalarına yardımcı olacaktır.

4. Okullar 2024 yılına kadar emisyonları bildirecek

Taslak strateji, okullarda akıllı sayaç denemesi sözü verdi. Nihai belge daha fazla ayrıntı verir.

2022 ve 2023 yıllarında hükümet, okullarda enerji yönetim sistemlerinin dağıtımını denemek için Energy Sparks ile birlikte çalışacak ve “kullanıcı dostu bir çevrimiçi portalda” enerji kullanımı hakkında gerçek zamanlı bilgiler sağlayacak.

Hükümet, doğrudan okul arazisinden veri almak için enerji sağlayıcılarla birlikte çalışacaktır (okullar kapsam dışında kalmadıkça).

Amaç, 2024 yılına kadar tüm okulların emisyonlarını standart bir çerçeve aracılığıyla raporlamasını sağlamaktır. Akıllı sayaçların kurulumu, verilerin “doğruluğunu artıracaktır”.

5. DfE ‘sürdürülebilir testler’ geliştirecek

Standartlar ve Test Kurumu ile ortaklaşa çalışan DfE, “sürdürülebilir bir değerlendirme modeli” geliştireceğini söyledi.

Bu çalışma, “dijital testin çevresel etkisini ve mevcut test yöntemleriyle yapılan takasları” ele alacaktır.

STA, SAT’ler de dahil olmak üzere ilkokullardaki testleri denetlemekten sorumludur.

Ayrı bir gelişmede, eğitim sekreteri Nadhim Zahawi daha önce çevrimiçi sınavların daha geniş kullanımını “potansiyelini değerlendirdiğini” söyledi.

6. Yıllık iklim okuryazarlığı araştırması

Bu yıl, hükümet yeni bir yıllık iklim okuryazarlığı anketi sunacak.

Anket, “okuldan ayrılanların iklim bilgilerinin iyileştirilmesinde kaydedilen ilerlemeyi ölçecektir”.

Daha fazla ayrıntı yayınlanmadı.

7. Okullar için ‘Hadi Sıfırlayalım’ hedefleri

Kağıt, “Let’s Go Zero” kampanyasının bir parçası olarak 2025 ile 2035 yılları arasındaki okullar için yeni hedefler taahhüt ediyor.

Stratejide bu hedeflerin neleri içereceği konusunda çok az ayrıntı var.

Kampanyanın web sitesinde, “2030 yılına kadar sıfır karbon olmak için birlikte çalışırken öğretmenleri, öğrencileri, velileri ve okullarını birleştireceği” belirtiliyor.

Eğitime yatırım yapmak, okul arazisini uyarlamak ve yenilemek, bina özelliklerini ve diğer önlemleri iyileştirmek de dahil olmak üzere yedi politika eylemi aracılığıyla okulların hedefe ulaşmasını desteklemek için hükümetle birlikte çalışmayı taahhüt eder.

8. Artık tek kullanımlık plastik yok

2025 yılına kadar DfE, tek kullanımlık plastikleri ortadan kaldıracağını ve “okullarda yeniden kullanılabilir ve geri dönüştürülebilir malzemelerin kullanımını teşvik edeceğini” söyledi.

DfE bunun nasıl sağlanacağını söylemedi.

9. Yıllık ilerleme raporları

DfE, yıllık iklim okuryazarlığı anketi ve bir dizi başka önlemle desteklenen stratejiye karşı yıllık ilerleme raporları yayınlayacağını söyledi.

Bunlar arasında…

  • 2023’ten itibaren yıllık olarak gözden geçirilen, eğitim arazisinin sel, aşırı ısınma ve su kıtlığına ilişkin yayınlanmış bir risk değerlendirmesi
  • 2023 yılına kadar yıllık ilerleme raporlamasına izin vermek için temel alınan okulların biyolojik çeşitliliği hakkında bilgi
  • 2024 yılına kadar temel alınan yerinde emisyonlar ve 2025’ten itibaren yayınlanan ulusal hedeflere yönelik ilerleme hakkında veriler

ne oldu düştü

Taslak strateji, DfE ve tüm anlaşmaya varan kurumlarının, 5 milyon sterlin artı sözleşmeler için teklif veren tedarikçilerin 2050 yılına kadar Net Sıfır’a ulaşma taahhüdünde bulunmasını ve onlardan nasıl bir araya geleceklerini gösteren bir “karbon azaltma planı” yayınlamalarını talep etmesini önerdi. hedef.

Ancak bu taahhüt nihai stratejide yer almıyor.


Kaynak : https://schoolsweek.co.uk/dfe-finalises-its-climate-change-strategy-what-schools-need-to-know/

Yorum yapın

Geçici Mail pdf kitap indir instagram takipçi satın al tiktok takipçi satın al