Çocuk Merkezli Erken Çocukluk Gelişiminin Önemi


Erken çocukluk, gelişimsel dönüm noktalarıyla işaretlenmiş bir dizi yaşam evresinden oluşur. Bir çocuğun doğumundan 8 yaşına kadar geçen süreye Erken Çocukluk dönemi denir. Çocukların hayatında çok önemlidir çünkü bu, akranları, öğretmenleri ve ebeveynleri de dahil olmak üzere başkalarıyla nasıl etkileşimde bulunacaklarını ilk öğrendikleri ve yaşamları boyunca onlarla kalacak ilgi alanları geliştirmeye başladıkları zamandır. Ayrıca, bir çocuğun en önemli bilişsel gelişiminden bazıları bu dönemde gerçekleşir ve erken çocukluk eğitim sürecinde aktif rol alarak, ebeveynler ve eğitimciler, çocuklarının tam potansiyellerini geliştirmeleri için ihtiyaç duydukları tüm desteğe sahip olmalarını sağlayabilirler. Ek olarak, yaşamın ilk birkaç yılında, her saniye bir milyondan fazla sinirsel bağlantı oluşur – bir daha asla tekrarlanmayan bir hız. Bu nedenle, Erken Çocukluk Eğitimi, yalnızca sınıf öğretmenleri, çocuk bakımı sağlayıcıları, kolej ve üniversite öğretim üyeleri ve araştırmacılar için değil, aynı zamanda çocuklar bu süre zarfında insan temasına daha açık olduklarından, esas olarak ebeveynler ve aile ilişkileri için de ilgi çekicidir.

Dünya çapında çocuk eğitimi araştırmaları ve uygulamaları söz konusu olduğunda, Erken Çocukluk Gelişimi (EÇG) her zaman birincil odak noktası olmuştur. Aynı zamanda, erken çocuk gelişimi ve ilgili uygulamaların anlamını anlama konusunda bilim adamları ve ebeveynler arasında birçok varsayım vardır. Bu makalenin temel amacı, Batılı çocuk gelişimi anlatılarına karşı EÇG için tam bir çocuk merkezli anlama duyulan korkunç ihtiyacı anlamak için bu varsayımların nasıl incelenmesi ve sorgulanması gerektiğini vurgulamaktır.

Erken Çocukluk Gelişiminin (ECD) güncel anlatıları

Şu anda, EÇG bilimi ve teknikleri batılı ilerleme anlatılarıyla yakından bağlantılıdır ve çocukların gelişimi, büyüdüklerinde ekonomik refahlarıyla bağlantılıdır. EÇG’nin merceği altında, çocuklar insan sermayesi, geleceğe yapılan yatırımlar veya alternatif olarak atık Einboden R, Rudge T ve Varcoe C (2013) olarak gösterilmektedir.

EÇG’nin mevcut anlatıları ve önerilen erken çocuk gelişimi uygulamaları, geniş ölçüde EDI’nin (Erken Gelişim Aracı) sonuçlarına dayanmaktadır. Erken çocuk gelişiminin durumunu izlemek için dünyanın en başarılı ve yaygın olarak kullanılan nüfusa dayalı aracı olan EDI, bir çocuğun okula hazır olma yeteneğini yakalar, ancak tarihsel, sosyal ve kültürel bağlamların önemini yakalamıyor gibi görünmektedir. bir çocuğun beyin gelişimini tasvir etmek için.

Bu teori birçok ulusu eğitim politikası değişiklikleri ve pedagojik kararlar alma konusunda etkilemiş olsa da, eğitimcilerin ve ebeveynlerin inançlarına o kadar derinden girmiştir ki, çocuğu okula hazırlamak erken çocuk gelişiminin ana kilometre taşı olarak kabul edilir. Ancak çocuğun yerel bağlamında işlevsel olabilecek uygulamalara odaklanmak tamamen göz ardı edilir.

Aşağıdaki sorular, hem ebeveynler hem de eğitimciler tarafından kapsamlı bir şekilde incelenmesi gereken sorulardır.

  • Bir piyasa ekonomisinde üretken bir vatandaş olarak tanımlanan bir insanın değeri midir?
  • Çocuklar kendilerini gerekli ve değerli hissedebiliyorlar mı?
  • Çocuğu yalnızca potansiyel sermaye olarak kavramsallaştırmak, o çocuğun varlığının ihlali değil midir (O’Neill, 1994)?
  • Akademik başarılar veya başarısızlıklar çocuğun yerinde mi yoksa eğitim sisteminde mi yer alıyor?

Yerel bağlamlaştırma ihtiyacı

Yukarıdaki anlatılardan, çok çeşitli çocukların ihtiyaçlarının, yerel bilgi, kültürel gelenekler, ebeveynlik uygulamaları, aile bağlamları, çok dillilik, erken çocukluk eğitiminin amacı ve amaçları, çocuklara ilişkin görüşler, öğrenme kavramları ve görüşleri hakkındaki düşüncelerin çok çeşitli olduğu açıktır. çocuklar sadece potansiyel sermaye olarak kavramsallaştırılarak, öğretmenler/öğretim merkeze değil, ülkenin piyasa ekonomisine yerleştirildi.

Çocukları, hayatlarını etkileyen kararlarda söz hakkı olan kişiler olarak merkeze almak, bir çocuğun gelişiminin gerçek anlamını anlamamıza yardımcı olacaktır.

çocuklar için oyunun önemi
Topluluk ve ücretsiz oyun bir çocuğun gelişimi için son derece önemlidir

6 çocuk merkezli erken çocukluk uygulaması

Sosyo-kültürel faktörler – Büyük ölçekli bir güç

Birçok EÇG çalışması, sosyokültürel faktörleri çocuk gelişiminin en değerli yönü olarak önermektedir. Araştırmacılar, bireyin yüksek zihinsel süreçlerinin kökeninin sosyal süreçlerde olduğuna inanıyor. Dil, estetik (görünüş), din, değerler, tutumlar, sosyal organizasyon, aile ve toplum gibi sosyo-kültürel faktörler çocuğun geleceğini şekillendirmede önemli rol oynamaktadır.

Ev/aile geçmişi

Afrika atasözü der ki, “Bir çocuğu yetiştirmek için bir köy gerekir.” Ancak modern dünyada, ebeveyn sorumlulukları ve sürdürmesi gereken bir kariyer olması nedeniyle aile bile çocukları büyütmeye müsait değil. Aile, herhangi bir çocuğun öğrenme faaliyetlerinin başladığı temeldir. Ebeveynler, çocuklarıyla vakit geçirerek olumlu ilişki davranışlarını modelleyebilirler. Buna karşılık, çocuklar evde ebeveynlerine yardımcı olabilir, bu da onları aktif hale getiren ve hayatı daha iyi anlamalarını sağlayan ev işleri yapar. Ebeveynler, çocuklarını ilişki kurma, fiziksel olarak sağlıklı ve öğrenme aktivitelerine dahil ederek genç ve aktif zihinleri için çok sayıda öğrenme kapısı açabilirler.

Dil

Doğumdan itibaren çocuğunuzla konuşun ve ona bir konuşmacı gibi davranın. Anahtar, farklı bağlamlarda birçok farklı kelime kullanmaktır. Dilin yeterli kullanımı çocuğun duygusal gelişiminde kritik öneme sahiptir çünkü bu, çocukların kendilerini ifade etmelerinin, ihtiyaçlarını ifade etmelerinin ve sevdiklerinden duygusal destek almaya ve karşılık vermeye çalışmasının birincil yoludur.

Kültür

Çocukları kendi kültürleriyle tanıştırmak, değerleri, dili, inanç sistemlerini ve birey ve toplumun üyeleri olarak kendilerini anlamalarına yardımcı olabilir. Bu nedenle, çocukların çok kültürlü maruz kalma ile birlikte tüm ailevi kültürel etkinliklere ve festivallere katılmalarını sağlamak önemlidir. Bu, bir çocuğun gelişimine, kendilerine güvenmek veya yetişkin olduklarında başkalarıyla rahat iletişim kurmak gibi birçok yönden yardımcı olabilir.

Topluluk / Aile İlişkileri

Çocukların toplumla mümkün olduğunca sık iletişim kurmaları çok önemlidir. Toplum, çocuğun gelişiminde son derece önemli bir rol oynar, çünkü çocuk mahalleye veya aile ilişkilerine ve içindeki insanlara bağlı olarak büyür. Yerel gelenekler ve insanların iletişim kurma şekli, herhangi bir bireyin, özellikle de yakın çevresi tüm dünyası olan bir çocuğun ayrılmaz bir parçasını oluşturur.

estetik gelişim

Estetik veya doğa ve güzelliğin takdir edilmesiyle ilgili bir dizi değer, erken çocukluk gelişimine dahil edilmelidir. Bunu yaparken, küçük çocuklar eğitimlerinde müzik, görsel sanatlar ve oyun oynuyormuş gibi yapmanın bağlantısını ve önemini görecekler. Motivasyonu artırmaya ve uygun kişilerarası becerileri geliştirmeye yardımcı olacaktır.

Çözüm

Özetlemek gerekirse, erken çocukluk eğitimi amaç ve uygulamalarının nereden geldiğini, neye ve kimin amaçlarına hizmet etmeyi amaçladıklarını ve yerel ve ailesel bağlamda işlevsel olup olmadığını incelemek çok önemlidir.

Çocukların içinde yaşadığı dünyanın sosyal ve etik karmaşıklıkları göz önüne alındığında, erken çocukluk eğitimi yaklaşımının birleşik bir anlayışı mümkün olmayabilir. Bununla birlikte, ebeveynlerin ve eğitimcilerin ihtiyaç duyduğu şey, çocuğun günlük yaşamındaki gelişimi için hangi iyi niyetli yaklaşımların daha etkili olabileceğini ve onlara kendi başlarına değerli olduklarını hissettirebileceğini düşünmek ve bunlara bakmak için sürekli bir çabadır. Bu yeni anlayış, ebeveynlerin ve eğitimcilerin, çocukların doğal olarak gerçek potansiyellerine erişmeleri için besleyici ve kapsayıcı bir ortam yaratmalarını kesinlikle sağlayabilir.


Referanslar

Rochelle Einboden, Trudy Rudge ve Colleen Varcoe. 21. yüzyılda çocuk yetiştirmek: Erken çocuk gelişimini izleme bilim ve tekniklerinin eleştirel bir söylem analizi. Adaçayı Yayınları, Ltd, 2013.

O’Neill J (1994) Liberal Teoride Kayıp Çocuk: Aile, Toplum, Refah ve Yurttaşlık Devletine İlişkin Bir Sözleşme Teorisine Doğru. Toronto Press Üniversitesi, Toronto, Kanada.


Kaynak : https://nutspace.in/importance-of-child-centric-early-childhood-development/

SMM Panel PDF Kitap indir