Son zamanlarda, öğrencilerle tam bir hafta boyunca “” fikri üzerinde çalışmak için harika bir fırsatım oldu.Dijital Liderlik” ve teknolojiyi kendi dünyaları ve başkalarının dünyaları üzerinde olumlu bir etki yaratmak için nasıl kullanacaklarını. Süreç hakkında son derece gergin olmama rağmen inanılmaz derecede iyi karşılandı. Tipik olarak, yetişkinlerle çalışıyorum ve bir hafta boyunca K-12 öğrencileriyle çalışacağımı bildiğim için, çoğu olmasa da çoğu öğretmenin ne kadar süredir ders verirlerse versinler sahip olduğu tipik “Okulun İlk Günü” gerginliklerini yaşadım. Sunum yapmadan önce öğrencilerle bağlantı kurmak, sohbet etmek ve başlamadan önce onları biraz tanımak için elimden geleni yapmak içimi gerçekten rahatlattı ve dürüst olmak gerekirse, onlarla konuşmam onları daha rahat ettirdi. İlişkilerin genellikle iyi öğretimin başlangıcı ve sonu olduğunu harika bir şekilde hatırlattı.
Çoğu kez konuşmamı bitirdikten sonra, kaç öğrencinin benden onlarla selfie çekmemi istediğine şaşırdım. Paylaşmak zorunda olduklarımı takdir ettikleri ve sadece içerikle değil, kişisel düzeyde benimle de bağlantı kurdukları bir form olduğunu hissettim. Hatta sunumumdan sonra birkaç öğrenci grubu yanıma geldi ve telefonları olmadığı halde benimle selfie çekip çekemeyeceklerini sordular. Onlarla fotoğraf çektirmemi istediler. Çok sevecendi!
Ayrıca herhangi bir öğrencinin Instagram’ım için benimle selfie çekmek isteyip istemediğini sordum. Onlarla, içinde olmak istemezlerse, bunun tamamen sorun olmadığını paylaştım. Öğrencilerin çoğu şansa atladı, bazıları ise resimde yer almamayı seçti.
Günlerin ardından yetişkinlerle çalıştım ve öğrencilerle neler paylaşıldığına dair bol bol sohbet ettik. Bazıları heyecanlıydı ve bazıları hala oldukça endişeliydi. Hepsi olmasa da çoğunluğu sohbet etmeye açıktı. Ve en önemli olan da budur. Tüm insanlar aynı noktada olduğundan değil, öğrencilerle teknoloji ve sosyal medya kullanımını “siyah beyaz” değil, gri bir yerde görmeye istekli olduğumuzdan. Öğrencilerimize yardım edeceksek griye girmeliyiz.
Aslında konuyla ilgili bazı görüşlerimin değiştiğini söyleyebilirim. Eskiden tüm öğretmenlerin sosyal medyada bir varlığı olması gerektiğini düşünürdüm. Artık bunu düşünmüyorum. Ancak, bilgi yokluğundan çok bolluğun olduğu bir yerden geldiğinde teknolojiyi nasıl kullandıkları hakkında öğrencilerle konuşmaya daha hazırlıklı olduğumuzu düşünüyorum.
Bazı alanlarda bilgiliyim ve çoğu alanda değilim. Bir alanda daha fazla deneyime ve bilgiye sahip olduklarını hissettiğimde başkalarına erteleme konusunda rahatım. Bunun sadece eğitimciler olarak değil insanlar olarak da geliştirilmesi gereken önemli bir beceri olduğunu düşünüyorum. Kullanmadığımız veya iyi bilmediğimiz bir şey hakkında mı konuşuyoruz yoksa bu alanda daha fazla uzmanlığa ve deneyime sahip başkalarından öğrenmeye istekli miyiz? Öğrencilerin teknolojiyi anlamlı şekillerde nasıl kullanabilecekleri konusunda söylediklerimi ciddi bir şekilde düşündüklerini hissettim çünkü benim de teknolojiyi kullandığımı gördüler. Güvenilirlik onlar için önemliydi.
Tüm söylenenler, ilk olarak 2015’te yazdığım ve öğrencilerden onlarla çevrimiçi resim yayınlamak için izin istemekten bahsettiğim bir gönderiyi paylaşmak istedim. Bence bu, yapılması gereken ve sürekli olarak gelişmemiz ve yeniden düşünmemiz gereken iyi bir sohbet. Bu makalenin bazı yönlerden okulunuzda, meslektaşlarınızla ve/veya diğer yetişkinlerle bazı sohbetler yapmanıza yardımcı olacağını umuyorum.
Aşağıda Grammarly tedavisi ile orijinal yazıdır. Okuduğunuz için teşekkürler!
Çevrimiçi Öğrenci Fotoğraflarını Yayınlamak İçin Uygun İznin Alınması
Eğitimciler, sınıflarında ve okullarında olup biten harika şeyleri kutlayabilmek için sık sık benden öğrenci resimlerini sosyal medyada yayınlamamı isterler. Yalnızca öğrenimi paylaşmakla kalmaz, aynı zamanda öğrencilerin çevrimiçi varlıklarını ve bunun insanlara ne anlattığını anlamalarına da yardımcı olur.
Genellikle, bir okul için süreç bazı incelemeleri içerir; bir okul veya bölge, bakıcıların imzalaması için bir tür form sağlayacaktır. Onlarla tartışmalar olacak ve umarız, ailelerin ilan verme sürecinde sorun yaşamadıklarını imzalamaya çalıştıkları bir süreç vardır. Personelle devam eden tartışmalar, gönderilecek bazı iyi şeyleri ve dünyayla paylaşmak istemeyebileceğiniz şeyleri de tartışabilir. Yine de bazen bir şeylerin eksik olduğunu fark ettim.
Öğrencilerden izin isteniyor.
Şimdi bunu bütün öğretmenler yapıyor demiyorum ama öğrencilerimize bir şey model olmak istiyorsak, büyüklerinden izin alsak bile resimlerini yayınlarsak sorun olur mu diye sürekli sormamız gerekiyor diye düşünüyorum. öğrenci daha önce bir şeye imza atarsa.
Öğrencilerden neden istemeniz gerektiğine dair bana yapışan birkaç neden var. onların izin…
Her şeyden önce, her gün farklıdır ve bir öğrencinin resmini dünyayla paylaşmanın sizin için uygun olmadığı günler vardır.
İkinci olarak, biri hakkında çevrimiçi bir şey yayınlayacaksak izin almamız gerektiğini modellememiz gerekiyor. Bir öğrenci daha genç olsa ve kaç kişinin resmi gerçekten görebildiğini tam olarak anlamasa bile, modellemek yine de iyi bir uygulamadır.
Son olarak, son noktayla bağlantılı olarak, birçok öğretmen, öğrencilerinin telefonlarıyla fotoğraflarını çekip izinsiz olarak internette yayınlamasına ne kadar razı olur?
Hangi formlar imzalanırsa imzalansın, bunu yaygın bir uygulama haline getiren eğitimcileri takdir ediyorum. Öğrenciden izin istemezsek, diğer tüm formlar ve izinler bu kadar önemli mi?
Kaynak : https://georgecouros.ca/blog/archives/13675