Barak Rosenshine tarafından Doğrudan Öğretimin 5 Anlamı – Eğitim Çekçek


Progressively Incorrect’ın bu bölümünde Zach Groshell ve Bradley Arnold, “Doğrudan Öğretimin 5 AnlamıBarak Rosenshine tarafından. Zach, Rosenshine’ın doğrudan öğretimin ikinci anlamının (öğretmen etkileri örüntüsü) sadece iyi öğretimve öğretmenleri öğretimi sağlamada daha etkili olmaları için nasıl eğitebileceğimizi sorarken, Brad sorgulama ve keşfetme yoluyla öğrenme de dahil olmak üzere çeşitli yaklaşımları kullanmanın önemini vurguluyor.

Educationrickshaw.com’da barındırılmaktadır.




Kaynak : https://educationrickshaw.com/2022/01/09/episode-2-5-meanings-of-direct-instruction-by-barak-rosenshine/

SMM Panel PDF Kitap indir