ABD’de 2021 düşüşüne rağmen trendler “doğru yönde” ilerliyor


serbest bırakılmasında yıllık rapor Öğrenci ve Değişim Ziyaretçi Programındaki öğrenci eğilimlerine göre, Amerika Birleşik Devletleri’nde F-1 ve M-1 vizesine sahip uluslararası öğrenci sayısı %1,2 oranında azaldı. Kayıtlar, 2021 takvim yılı boyunca ülkede 1.236.748 öğrencinin bulunduğunu gösteriyor.

İcra Direktörü Miriam Feldblum, “Diğer ülkeleri ve özellikle Kanada’yı uluslararası öğrencilerin eğitim görmesi için daha fazla fırsat açtığını görmeye devam ediyoruz” dedi. Başkanlar Yüksek Öğrenim ve Göçmenlik İttifakısöylenmiş PIE Haberleri.

“Bununla birlikte, ortaöğretim sonrası eğitim için ABD’ye gelen uluslararası öğrencilerle ilgili veriler, eğilimlerin geri geldiğini gösteriyor ve rakamların toparlanmaya devam edeceğini düşünüyorum” diye devam etti.

IEM-ISS Hizmetleri ve NAFSA gönüllü katılımı kıdemli direktörü Joann Ng Hartmann da The PIE’ye verdiği demeçte, “Üyelerimiz uluslararası öğrencilerden gelen başvurularda artış olduğunu bildiriyor” dedi.

“ABD’nin sunduğu deneyimlerin zenginliğini ve akademik fırsatları bilerek, uluslararası öğrencilerin en iyi eğitim destinasyonları olarak ABD’yi seçmeye devam edeceği konusunda iyimseriz” dedi.

ABD’nin uluslararası öğrenci alımını öğrenciler, okullar ve eyaletler ve bölgeler olmak üzere üç farklı açıdan inceleyen kapsamlı rapor, ABD Göçmenlik ve Gümrük Muhafaza tarafından her yıl yayınlanıyor.

ABD’deki 1,2 milyonun üzerinde aktif F-1 ve M-1 öğrencisi, dünya çapında 224’ten fazla ülke ve bölgeden geldi.

Hartmann, “potansiyel öğrencilerin temsil ettiği ülkelerin çeşitliliğindeki artışı görmenin cesaret verici” olduğunu, ancak ABD kurumlarının Asya’ya ulaşma konusunda “stratejik ve kasıtlı” olması gerektiğini söyledi.

“Covid ABD’de uluslararası öğrenci kaydı üzerinde önemli bir etkiye sahip olsa da, SEVIS verileri umut verici ve bazı dikkate değer eğilimler gösteriyor” dedi. Virginia Commonwealth ÜniversitesiKüresel Eğitim Ofisi yönetici direktörü Jill Blondin.

“Çinli öğrencilerin ve akademisyenlerin hoş karşılanmasını ve haksız yere hedef alınmamasını sağlamalıyız”

Blondin, “Özellikle Asya ve Avustralasya hariç tüm kıtalarda öğrenci sayısında artış görüldü, bu da öğrencilerin geldiği yerlerin çeşitliliğini gösteriyor” dedi.

2020’den sonra Avrupa’dan ABD’ye gelen uluslararası öğrenci sayısı yaklaşık %8 arttı; Kuzey Amerika %5,3’lük bir artış gördü ve Güney Amerika %1.3 daha fazla öğrenci gönderdi.

En büyük artış, 2020 rakamlarına kıyasla %9,3’ünün ABD’ye eğitim için geldiği Afrika’dan geldi. Ancak Asya, eğitim hedefi olarak ABD’yi seçen öğrencilerin sayısında %3,8’lik bir düşüş gördü.

Asya’daki düşüşe rağmen, dünya genelinde ülkelere göre en büyük öğrenci grubu Çin oldu. Rakamlar geçen yılın rakamlarına göre %8.5’in üzerinde düşerken, Hindistan’dan gelen öğrencilerin sayısı %12’nin üzerinde arttı.

Avustralasya ayrıca ABD’ye daha az öğrenci gönderdi ve 2020’ye kıyasla %4,4’lük bir düşüş görüldü ve Avustralya, Yeni Zelanda, Papua Yeni Gine ve Fiji gibi dahil edilen tüm ülkelerde alımda küçük düşüşler görüldü.

Feldblum, “Çin ve Avustralasya’dan sayıların arttığını görmek istiyorsak, politikaları değiştirmek ve daha sıcak bir ortam yaratmak için çalışmaya devam etmemiz gerektiğini düşünüyorum” dedi.

“Çinli öğrencilerin ve akademisyenlerin memnuniyetle karşılandığından ve yabancı düşmanlığı veya yanlış yerleştirilmiş güvenlik endişeleri nedeniyle haksız yere hedef alınmadığından emin olmamız gerekiyor. Bu yönetimle daha iyi oldu, ancak hala endişeler var.”

başkanı Dickinson Koleji Öğrenci nüfusunun %12-15’i arasında değişen bir uluslararası öğrenciye sahip olan – ABD’nin gelecek yıllarda muhtemelen daha iyi bir ışık altında algılanacağını söyledi.

John E Jones III, “Sanırım artık son yıllarda olduğumuzdan daha dostça bir ulus olarak algılanıyoruz” dedi.

Jones, “Ülkede mecazi bir ‘hoş geldiniz değil’ işareti vardı ve bence bu öğrenciler tarafından içtenlikle hissedildi… herkesin tekrar hoş karşılandığını hissetmesini sağlamaya çalışıyoruz,” diye ekledi Jones.

Raporda işaret edilen bir diğer eğilim, öğrenci kayıtlarındaki bölgesel düşüşler ve artışlardı – Kaliforniya’nın kilit çalışma yeri de dahil olmak üzere Batı bölgesi %7,5’lik bir düşüş görürken, diğer tüm bölgeler bir artış gördü – bu da öğrenci kayıtlarındaki %3,2’lik bir artış dahil. kuzeydoğu, önemli Ivy League üniversitelerinin bulunduğu yer.

“Herkesin tekrar hoş karşılandığından emin olmaya çalışıyoruz”

Batı bölgesindeki düşüşe rağmen, Kaliforniya hala ülkedeki en büyük öğrenci kayıt yüzdesine sahip, %16,8 ile – 2021’deki 208.257 öğrenci kaydıyla 2020 rakamından yaklaşık 19.000 öğrencilik bir düşüşe eşdeğer.

Eyalet ayrıca, 2021 itibariyle Kaliforniya’nın 873’e 480’i olan bir sonraki en büyük birliği New York’tan ülkedeki SEVP Sertifikalı okulların miktarının neredeyse iki katına sahip.

Verilerde K-12 sayıları da yer aldı – genel olarak, ABD’ye gelen K-12 öğrencilerinin sayısı önemli bir %16 düştü.

Hartmann, “K-12 uluslararası öğrenciler hala reşit değil ve şaşırtıcı olmayan bir şekilde, ebeveynler pandemi sırasında çocuklarının sağlığı, güvenliği ve esenliği için çok endişeliydi ve bu nedenle çocuklarını binlerce kilometre ötedeki okula göndermeye daha az istekliydi.”

“Covid-19 pandemisi daha fazla istikrara kavuşana ve belirsizlikler en aza indirilene kadar okullar, uluslararası öğrencilerin sağlık ve güvenliğinin birinci öncelik olduğu konusunda ebeveynleri bilgilendirmeye ve güvence vermeye devam etmelidir.

“Sıcak noktalar hala alevlense de (örneğin Çin’deki mevcut kilitlenmeler), dünya yeniden açılmaya devam ediyor, o kadar umutlu ki Covid ile ilgili düşüşlerin en kötüsü geride kaldı” diye devam etti.

“Kayıt sayılarını daha da artırmak için, rakiplerimizin sahip olduğu gibi işe alım konusunda koordineli bir ulusal stratejiye ihtiyacımız var.” NAFSA, Biden yönetimini tanıtmaya çağırıyor.


Kaynak : https://thepienews.com/news/sevp-annual-report/

Yorum yapın

Geçici Mail pdf kitap indir instagram takipçi satın al tiktok takipçi satın al