5E’ler: Öğrenci Merkezli Harmanlanmış Öğrenme için Güçlü Bir Çerçeve
Eğitimde sıklıkla öğrencilere sormadıkları soruların cevapları ve hiç karşılaşmadıkları problemlerin çözümleri verilir. Bu, sınıfın ötesindeki yaşamlarıyla ilgisiz ve bağlantısız hissettiren öğrenme deneyimlerine yol açabilir. Bu gerçekle mücadele etmek için, tüm sınıf seviyelerindeki ve konu alanlarındaki öğretmenleri, öğrenci odaklı araştırmayı, keşfetmeyi ve problem çözmeyi teşvik etmek ve desteklemek için 5E’nin öğretim modelini incelemeye teşvik ediyorum.
Tucker, Harmanlanmış Öğrenme ve 5Es Öğretim Modeli
5Es öğretim modeli, öğrenci merkezli araştırmayı tasarlamak için başvurduğum strateji haline geldi. Bunu sınıf seviyelerinde ve konu alanlarında kullandım ve çok yönlülüğünü takdir ediyorum. 5Es öğretim modeli, öğrencileri öğrenme deneyiminin merkezine yerleştirmek için aktif, etkileşimli çevrimiçi ve çevrimdışı öğrenmeyi harmanlar. Bu modeli kullanmayı o kadar çok seviyorum ki, öğretmenler için kendi 5E sorgulama döngülerini oluşturma sürecinde onlara yol gösterecek şekilde tasarlanmış bir mini kurs oluşturmaya karar verdim.
5Es Öğretim Modelinin Faydaları
- Öğrencileri karmaşık soruları, konuları, kavramları, sorunları, süreçleri ve olguları keşfetmeye zorlar
- Anlamayı derinleştirmek, öğrencileri öğrenme sürecinde aktif temsilciler olarak konumlandırmak için çevrimiçi ve çevrimdışı keşif gerektirir
- Öğrencilerin anlam oluşturma sürecinde birbirlerini kaynak olarak kullanmalarını teşvik eder.
- Eleştirel düşünme ve analitik becerileri geliştirir
- Öğrencilerin öğrendiklerini transfer etmelerini, yeni ve orijinal durumlara uygulamalarını talep eder.
- Öğrencilere öğrenme hızları ve yolları üzerinde daha fazla kontrol sağlar
- Çevrimiçi ve çevrimdışı öğrenmenin faydalarını bir araya getirir
Öğretmenler yılın ikinci yarısı için plan yaparken, 5E’nin öğretim modeli, öğrencilerin öğrenmelerini yönetmeleri için fırsatlar yaratır. Bir 5Es sorgulama döngüsü, geleneksel bir birime paralel olarak çalışabilir ve bir ünite boyunca temel bir soruya veya karmaşık bir konuya daha derin bir dalışı teşvik eder. Alternatif olarak, sorunun veya konunun kapsamına bağlı olarak 5Es sorgulama döngüsü bir veya iki hafta boyunca tek odak noktası olabilir. Her iki durumda da amaç, öğrencilerin daha derin öğrenmeye ulaşmak için beş aşamanın tamamında çalışmak için zamana ve alana sahip olmasıdır.
5Es Öğretim Modeli Mini Kursu
Bu mini kursta on ders vardır. Her ders, video eğitimi, kaynaklar ve şablonlar ile öğretmenleri öğrendiklerini uygulamaya teşvik etmek için tasarlanmış bir “sıra sizde” uygulama etkinliği içerir. 5E’lerin her aşamasında öğrencileri çevrimiçi veya çevrimdışı olarak meşgul etmeye yönelik stratejiler paylaşıyorum – etkileşim kurun, keşfedin, açıklayın, detaylandırın ve değerlendirin. Her iki öğrenme ortamının da yararları, sakıncaları ve sağladığı olanaklar vardır. Öğretmenlerin, öğrencileri sınıfta ve çevrimiçi ortamda meşgul edecek araçlara ve kaynaklara sahip olmasını istiyorum. Aşağıda kurs içeriğine genel bir bakış yer almaktadır.
Ders 1: 5Es Öğretim Modeline Giriş
2. Ders: Temel Sorular
Ders 3: Hedef Belirleme
4. Ders: 1. Aşama – Etkileşim
Ders 5: Aşama 2–Keşfet
Ders 6: Aşama 3–Açıklayın
7. Ders: Aşama 4–Ayrıntılı
Ders 8: Aşama 5–Değerlendir
9. Ders: Öne Çıkan Ders – Öğrenci Ajansı
10. Ders: Gündem Dersi–Çevrimiçi Tartışmalar (Metin ve Video Tabanlı)
Kendi kendine öğrenmeyi desteklemek için kampüsünüzdeki 10’dan fazla öğretmen için bu mini kursu satın almak istiyorsanız, grup ücreti için bu formu doldurun! Toplu lisanslar için bir satın alma siparişi koordine etmek üzere doğrudan sizinle iletişime geçilecektir.
5Es öğretim modeli hakkında daha fazla bilgi edinmek ister misiniz? Bu bloga göz atın!
Kaynak : https://catlintucker.com/2022/12/5es-mini-course/