2022 bütçesinde NZ HE finansmanını artırma çağrıları


Chris Whelan, “Gelecekteki başarımız için çok kritik olan alanları gerçekten destekleyecek beceri ve bilgileri geliştirebilmek için, hükümetin üniversite sektörüne biraz daha sistematik bir şekilde yatırım yaptığını görmek istiyoruz.” , genel müdürü Üniversiteler Yeni ZelandaThe PIE’ye söyledi.

Whelan, Yeni Zelanda Üniversiteleri’nin, hükümetin üniversite sektörüne, önümüzdeki 2022 bütçesinde hükümetin odak noktası olması muhtemel başlıca alanlara “potansiyel bir çözüm” sağlayıcısı olarak bakmasını istediğini belirtti. Zorluklar arasında iklim değişikliği, Covid sonrası ekonomik toparlanma ve Yeni Zelandalıların genel yaşamlarının iyileştirilmesi yer alıyor.

Whelan The PIE’ye, son 15 yılda üniversitelerin düzenli bakım ve altyapı gereksinimlerinin maliyetlerini karşılamak için önemli miktarda kaynak yatırımı yapmak zorunda kaldıklarını ve fon araştırmalarına yeterli kaynak ayrılmadığını söyledi. Onun sözleriyle, bu, sektörün ülkenin bazı acil zorluklarını karşılama potansiyelini “kilidini açmanın” anahtarıdır.

Yeni Zelanda’daki üniversitelerin genel finansmanı, ABD, İngiltere, Kanada ve Avustralya gibi diğer karşılaştırılabilir OECD ülkelerinden çok daha düşük olduğunu vurguladı.

iken OECD ortalama araştırma fonu GSYİH’nın %2,5’i, Yeni Zelanda’da ise %1,5’i. Bu boşluğu doldurmanın üniversitelerin potansiyelini “kullanmaya” yardımcı olacağını ve geleceğe daha hazır bir işgücü sağlamalarını sağlayacağını söyledi.

“Gençlerimizin potansiyelini ortaya çıkarmak için üniversitelerin yapabileceği daha çok şey var”

Whelan ayrıca, Yeni Zelanda’nın ortalama mezun sayısı bakımından OECD ülkelerinden bazılarının gerisinde kaldığı gerçeğinin altını çizdi – OECD ortalaması olan %15’e kıyasla, ülkedeki yetişkinlerin yalnızca %7’si lisansüstü yeterliliğe sahip.

Üniversiteler, “giderek daha fazla bilgi işçileri ve bilgi ekonomisi tarafından yönlendirilen” bir dünya için “kritik altyapı” olarak görülmelidir. Üniversiteler “yeteneklerin motorudur” dedi. doksanların sonlarına kıyasla, şimdi Yeni Zelanda’da üniversite diploması gerektiren işlerin yüzdesinin %20’den fazla arttığı gerçeğine atıfta bulunarak.

Ayrıca üniversitelerin, Maori öğrencilerinin (%33) ve Avrupa kökenli öğrencilerin (%54) üniversite eğitim seviyeleri arasındaki farkı kapatmaya yardımcı olabileceğini ve böylece ülkenin beceri ve bilgi havuzlarını geliştirmeye yardımcı olabileceğini iddia etti.

“Adım atabilmek ve yapabileceklerinden daha fazlasını yapabilmek için gerekli tüm yeteneklere ve ilgilere sahip çok sayıda parlak ve zeki genç insanımız var.

Gençlerimizin potansiyelini ortaya çıkarmak, geleceğin bilgi ekonomisine katılmak ve başarılı olmak için üniversitelerin yapabileceği daha çok şey var” dedi.

Chris Sakal, ISANA Yeni Zelanda‘nin İcra Direktörü, Uluslararası Eğitim temsilci organının “Başbakan Jacinda Adern ile Yeni Zelanda’daki üretkenliğin beceri ve eğitime daha fazla yatırımla artırılması gerektiği konusunda hemfikir olduğunu” söyledi.

“TBurada sınırlar kapanırken sektörde önemli bir uzmanlık kaybı yaşandı” dedi.

31 Temmuz’da sınırların yeniden açılacağını duyurduktan sonra, eğitim bakanı Chris Hipkins, eğitim sonrası çalışma politikası değişikliklerini açıkladı, burada lisans düzeyinde olmayan öğrenciler, yalnızca belirtilen kıtlığı ve vasıflı meslekleri dolduruyorlarsa eğitim sonrası çalışma hakları için uygun olacaklar.

Te Pūkenga, Yeni Zelanda Beceri ve Teknoloji Enstitüsü yeniden açılmanın, ülkenin tüm bölgelerindeki işveren ihtiyaçlarını karşılamak için uluslararası öğrencilerin çalışmalarını belirlenen beceri eksikliği boşluklarıyla “daha ​​iyi hizalamak için bir fırsat” olduğunu söyledi.

The PIE’ye verdiği demeçte Beard, “Dernek, bütçenin araştırma, mesleki gelişim ve eğitim için finansman da dahil olmak üzere uluslararası eğitim için ekstra fon için bir tahsisat sağlamasını umuyor” dedi.

“Avustralya’da olduğu gibi, sınırlar kapatılırken sektörde önemli bir uzmanlık kaybı yaşandı.

Beard, “ISANA NZ’nin görüşü, eğitim ve becerilere yapılan yatırımın, sektörün, öğrencileri ve onların isteklerini işletmenin kalbine yerleştiren çok yönlü bir uluslararası eğitim yaklaşımıyla kendisini sıfırlamasını sağlayacağıdır” dedi.

Bu bütçenin özellikle Covid sonrası havza açısından önemini vurgulayan Whelan, 2022 bütçesinin hükümetin üniversiteleri daha iyi desteklemesi ve ulusal esenliğe yaptığı büyük katkıyı artırması ve aşağıdakiler için beceri ve çözümler sunmaya yönelik bir şans olduğunu yeniden vurguladı. önümüzdeki on yıllar.


Kaynak : https://thepienews.com/news/new-zealand-calls-for-enhancing-university-funding-in-the-2022-budget/

Yorum yapın

SMM Panel